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Resposta:
qual e a pergunta depende qual for a pergunta
( ) a passagem para o trabalho com símbolos e signos
( ) a passagem do concreto para o abstrato
( ) a passagem da assimilação para a acomodação
( ) a passagem para a reversibilidade de pensamento
( ) criar novos esquemas para compreender a realidade
( ) utilizar os esquemas já condicionados para compreender a realidade
( ) utilizar os esquemas já construídos para compreender a realidade
( ) utilizar os treinamentos para compreender a realidade
( ) decorar a conjugação verbal
( ) aprender a tabuada
( ) utilizar a calculadora para resolver as contas
( ) desenhar a partir da maquete construída a sala de aula
( ) à educação infantil e segundo segmento do ensino fundamental
( ) ao primeiro segmento do ensino fundamental e ao segundo segmento do mesmo ensino
( ) à educação infantil e primeiro segmento do ensino fundamental
( ) à educação infantil e ao ensino médio
Escolha uma das questões acima e justifique sua resposta
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( ) o reforço, o condicionamento e o treinamento
( ) a maturação física, a adaptação e o condicionamento
( ) a maturação biológica, a experiência com o meio e a equilibração
( ) a maturação emocional, o condicionamento e a equilibração