• Matéria: Matemática
  • Autor: thmrscarneiro
  • Perguntado 4 anos atrás
< >

calcule (5 7) + (6 - 2)
(9 4) (5 8)
​

Respostas

respondido por: holivermarim
0

Resposta:

1) Calcule a diferença entre as frações: 1/3 – 4/5 = Ver resposta ... Resposta: – 6/5 ... 7) Determine o resultado de 20/9 – 30/5 = ... 8) Resolva: 2/3 – 3/5 – 5/7 =.

Explicação passo-a-passo:

Perguntas similares
Biologia
4 anos atrás
Frutos com fenótipo “Violeta” são os únicos resultantes de herança do tipo dominância incompleta entre cruzamentos de plantas com fruto “Roxo” e plantas com fruto “Branco”. Foram obtidas, de um cruzamento entre heterozigotas, 48 plantas. Espera-se que a proporção fenotípica do fruto entre as plantas descendentes seja: a) Violeta (0): Roxo (36): Branco (12). b) Violeta (12): Roxo (24): Branco (12). c) Violeta (24): Roxo (12): Branco (12).
Biologia
4 anos atrás
Quais os cuidados de enfermagem com o paciente com diagnóstico de Entorses, Estiramentos e contusões
Geografia
4 anos atrás
por que em comparação com a maioria dos países Sul americanos,o relevo brasileiro não apresenta grandes altitudes ​
Geografia
6 anos atrás
como que a influência publicitária atinge os consumidores?​
Matemática
6 anos atrás
5) Calcule a raiz ou zero da seguinte função: f(x) = - 2x + 28 e marque a resposta correta. 2 pontos + 14 - 14 - 28 + 13​
Geografia
6 anos atrás
Assinale a alternativa correta quanto aos polos geográficos da terra: * 3 pontos a) O polo norte geográfico fica próximo ao polo norte magnético. b) O polo sul geográfico fica próximo ao polo norte magnético ​
Ed. Física
8 anos atrás
Quais são os discursos justificadores para a prática da atividade física?
Pedagogia
8 anos atrás
Atividade 01 de 04) Complete a lacuna: O planejamento da escola envolve pensar em seus valores e princípios, por isso exige uma interface com o(s) ___________________, o que, por outro lado, implica ser uma atividade que está presente no cotidiano da escola e articulado com todo o coletivo escolar. Alternativas: a) Projeto Político Pedagógico; b) Regimento Escolar; c) Plano de Desenvolvimento Institucional; d) Indicadores de Qualidade da
Administração
8 anos atrás
“É crescente o fascínio mundial pelo potencial transformador da combinação Empreendedorismo + Inovação. As iniciativas para estimular, em grau maior ou menor, tal combinação habitualmente envolvem o estabelecimento de ambientes especializados, tais como parques tecnológicos, incubadoras de empresas e, mais recentemente, aceleradoras de negócios. No Brasil se verifica, nesta década, um aumento expressivo no número destart-upse aceleradoras. Na