PRECISO DE AJUDA URGENTE PESSOAL!!!!! SÓ TENHO 5 PONTOS INFELISMENTE!!!
ATIVIDADE GRAMATICAL
1) A fala do último quadrinho expressa que:
( ) A senhora não entendeu o que o garoto disse anteriormente.
( ) O garoto entendeu que por ser tratar de uma velhinha, ela não escute direito.
( ) O garoto não quer ajudar a senhora a atravessar a rua.
( ) A senhora deseja outro tipo de ajuda.
2) Na fala “Primeiro a senhora olha pros dois lados e depois corre.”, a parte marcada pode ser substituída por qual pessoa verbal, sem perder o sentido?
( ) 1ª pessoa do singular (eu)
( ) 1ª pessoa do plural (nós)
( ) 2ª pessoa do singular (tu)
( ) 3ª pessoa do plural (eles/elas)
3) Assinale o verbo flexionado na 1ª pessoa do singular:
( ) “Será”
( ) “olha”
( ) “sei”
( ) “percebeu”
4) Relacione as orações em destaque às ideias que expressam nas frases abaixo:
(I) Aditiva
(II) Adversativa
(III) Alternativa
(IV) Explicativa
(V) Conclusiva
( ) Ou lutas contra a corrente, ou serás levado por ela.
( ) Espere com paciência, pois haverá outras oportunidades.
( ) A garota tem boa vontade, portanto será promovida.
( ) Esforçaram-se muito,
porém não conseguiram um bom resultado.
( ) Às vezes há mundos num grão de areia e nada num coração humano.
( ) Chute para a frente ou passe a bola para mim.
( ) Estou cansado, pois trabalhei muito.
( ) Vive mentindo, logo não devemos acreditar nele.
( ) Fez de tudo para salvá-lo, mas não conseguiu.
( ) Não gosto de natação nem de outros esportes aquáticos.
5) Complete o texto com as palavras do quadro abaixo de forma que o texto fique compreensível, ou seja, coeso.
Muito suor, pouca descoberta (Super for Kids, nº 1)
O trabalho do arqueólogo tem emoções, sim. _________não pense em Indiana Jones, bandidos e tesouros. É verdade _________ os arqueólogos passam um bom tempo em lugares excitantes, como pirâmides e ruínas. _______as emoções acontecem mesmo é nos laboratórios, __________ ___________ identificam a importância das coisas que acharam nos sítios arqueológicos. _____________, é preciso persistência para encarar a profissão, ___________ os resultados demoram, e muita gente passa a vida estudando sem fazer grandes descobertas. No Brasil, é necessário fazer pós-graduação, ____________não há faculdade de Arqueologia. ___________, é preciso gostar de viver sem rotina, ______________o arqueólogo passa meses no laboratório e outros em campo. O prêmio é fazer descobertas que mudam a história.
porque – mas – eles – pois – portanto – mas – além disso – que – porque – quando
6) Ligue as informações abaixo, tornando-as uma só frase. Para uni-las você deve usar as palavras do quadro abaixo.
mas - porém - então - e - portanto - assim - logo - porque - pois - contudo
a) Fui à escola.
Não levei meu caderno.
Prestei atenção nas explicações. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
b) Pratiquei exercícios físicos.
Fiquei todo suado.
Me senti muito bem. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
c) Não quero comer.
Não gosto de verduras.
Não ficarei com fome. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
d) Estudamos para a prova.
Não tiramos boas notas.
Passaremos de ano.
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clovisfasilva:
pouha quanta coisa
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só vc se dedica e vc vai ganha uma boa nota
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