26- Ao se comunicar com crianças que tenham alguma deficiência física deve-se:
a- () Encorajar a criança a falar sobre os seus desafios e sobre sua deficiência
b- () Segurar a criança durante a conversa
c- () Falar de forma lenta para que a criança consiga lhe compreender
d- () Não falar sobre a deficiência da criança
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falar de forma lenta para que a criança possa lhe compreender
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