Question

Visando explorar a formação em psicologia para atuar no campo da educação, Silva (2017) realizou uma pesquisa em bases de dados científicos e bancos de teses e dissertações, que permitiu identificar estudos que concluíram que a efetivação das Diretrizes Curriculares para os Cursos de Graduação em psicologia (BRASIL, 2004, 2011) favoreceu mudanças significativas em relação aos Projetos Político Pedagógicos dos Cursos (PPPC), que promovem uma formação mais ampla do profissional de psicologia, inclusive no que se refere à atuação do psicólogo escolar e educacional.

No que se refere a formação em psicologia para atuação no campo da educação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:



Discutindo a formação em psicologia para o campo da educação, se dá à importância da formação de um novo perfil de psicólogo atento às possibilidades de mudança no processo educativo, um profissional que rompa com o determinismo e a alienação com que vem sendo tratado o processo de escolarização de crianças e jovens brasileiros.



PORQUÊ



Uma formação e embasamento teóricos amplos, instrumentalizam o psicólogo a atender às demandas da comunidade escolar para além dos apelos em torno dos “alunos-problema” ou daqueles apontados por seus professores como apresentando dificuldades de aprendizagem.



A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. --> CORRETA!
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.

Answer 1

Resposta:

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.

Explicação:

Correto ava

Answer 2

Resposta:

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.

Explicação:

CORRIGIDO PELO AVA.