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Resposta: Acredito que o ponto não seja a competição, mas sim complementação. Tentar descobrir como complementar o ensino do estudante com essas novas tecnologias devem ser o objetivo, TVs, videogames e ‘internet’ são formas de escapismo muito mais atrativas, tecer um equilíbrio para o ensino dos estudantes deve ser o ideal. Mas se a questão for realmente de competir pela atenção das crianças, a resposta é não.
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