1) Explique as razões que levaram à Reforma Protestante.
2) Cite as primeiras ações de Lutero após o movimento Reformista.
3) Cite as ações da Igreja Católica no movimento que ficou conhecido como Contrarreforma?
4) Explique a visão sobre o trabalho anterior a Reforma Protestante e a trazida pelo Calvinismo.
5) Por que os burgueses se sentiram atraídos pela visão de trabalho trazido pelo calvinismo protestante?
6) Explique a diferença da Reforma Protestante promovida pelo rei Henrique VIII na Inglaterra para as demais reformas que marcaram o século XVII.
7) Explique as principais características da Revolução Científica do século XVII?
8) Cite 3 cientistas e suas respectivas contribuições para a Ciência Moderna.
9) Explique a importância da imprensa para o avanço científico.
10) Explique por que o uso da Matemática foi tão revolucionário nesse contexto histórico.
Respostas
Resposta:
1A Reforma Protestante teve causas relacionadas a aspectos políticos, econômicos e teológicos e resultou da corrupção existente na Igreja Católica. Além disso, teve resultado de interesses políticos oriundos de nobres que viram na reforma uma possibilidade de romper o vínculo de autoridade com o papa.
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A reforma protestante foi um movimento reformista iniciado quando Martinho Lutero escreveu um documento conhecido como 95 teses. Essa reforma foi motivada pela insatisfação de Lutero com as práticas e alguns princípios teológicos praticados pela Igreja, sendo um de muitos movimentos do tipo que aconteciam na Europa desde a Idade Média.
A ação de Lutero não teve como propósito a ruptura com a Igreja, mas tal rompimento aconteceu de todo modo como reação dessa instituição contra o monge alemão. A reforma protestante deu início a outros reformismos religiosos na Europa e também foi impulsionada por motivos políticos e econômicos.ajudei?
Resposta:
1)A Reforma Protestante teve causas relacionadas a aspectos políticos, econômicos e teológicos e resultou da corrupção existente na Igreja Católica. Além disso, teve resultado de interesses políticos oriundos de nobres que viram na reforma uma possibilidade de romper o vínculo de autoridade com o papa
2)A ação de Lutero não teve como propósito a ruptura com a Igreja, mas tal rompimento aconteceu de todo modo como reação dessa instituição contra o monge alemão. A reforma protestante deu início a outros reformismos religiosos na Europa e também foi impulsionada por motivos políticos e econômicos
3)A contrarreforma é entendida como a reação da Igreja Católica ao avanço do protestantismo pela Europa. Ela se deu por meio de uma série de ações realizadas pela Santa Sé, que incluíram a catequização de pessoas por meio dos jesuítas, a reativação do tribunal da Inquisição, a proibição de certos livros etc
4)A Reforma Protestante foi um movimento de reforma religiosa ocorrido na Europa, no século XVI. Esse reformismo religioso foi iniciado por Martinho Lutero, um monge alemão insatisfeito com a cobrança de indulgências pela Igreja Católica. Lutero elaborou as 95 teses e fundamentou uma teologia que deu origem a novas denominações dentro do cristianismo
5)a burguesia aderiu ao calvinismo por conta da valorização do trabalho e da não condenação da usura
6)Martinho Lutero ainda traduziu a Bíblia do latim para o alemão, uma vez que ele acreditava que os fiéis deveriam ter acesso direto aos textos sagrados. A ação de Lutero ainda influenciou outros movimentos protestantes na Europa, como o liderado por João Calvino, que originou o calvinismo, e o de Henrique VIII, que originou o anglicanismo.
7)A Revolução Científica tem como características principais o avanço da medicina com a dissecação de cadáveres, agora saberiam a causa da morte das pessoas, o que foi um grande salto, ainda mais para aquele tempo
8)Galileu Galilei (1564 – 1642)
Isaac Newton (1643 – 1727)
Marie Curie (1867 – 1934)
Albert Einstein (1879 – 1955)
9)A importância está na divulgação dos avanços cientificos, desde que seja de forma inseta de pre-julgamentos ou de críticas infundadas... Essa essa difusão dos avanços é importantíssima pois estimula outros povos a avançarem no conhecimento
10)O enfoque principal deste artigo é o uso da história da matemática em
sala de aula e sua função no processo ensino – aprendizagem, assunto
este, que foi foco da pesquisa no Plano de trabalho PDE/20072
. A utilização
da história da matemática pode se dar de várias formas, como
oportunidade de promover atividades diferenciadas integrando a
Matemática com as demais disciplinas. Sob tal enfoque, foi feita uma
revisão da literatura sobre o uso da história da matemática, seus
aspectos, suas abordagens e sua importância, de modo a proporcionar
subsídios sobre a presença da matemática na história
Explicação:
espero ter ajudadose tiver errado me perdoe