Question

A quarta unidade do material didático desta disciplina, (GIMENES, 2019) discute a triangulação de métodos e/ou técnicas de pesquisa como estratégia para a consecução de abordagens mais completas e mais complexas de objetos, sendo útil e pertinente no âmbito da gestão pública. Conforme o material didático, a triangulação já foi tratada como indesejável à realização de pesquisas, mas hoje entende-se como pertinente e relevante.

GIMENES, E. R. Métodos de pesquisa aplicados à gestão pública. Maringá: Unicesumar, 2019.

Diante do exposto, analise as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas:

I. As abordagens quantitativa e qualitativa podem ser combinadas, desde que sejam utilizadas na mesma proporção.

CONTUDO,

II. Deve-se considerar que estudos de caso apresentam como limite a impossibilidade de generalização dos resultados.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Explicação:

A I está errada. Não precisa ser usadas na mesma proporção, pode-se usar mais de uma e menos da outra.. (qualitativa e quantitativa).