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A educação infantil de um determinado município compreende elemento fundamental para o desenvolvimento das habilidades artísticas, intelectuais, bem como motoras de crianças e pré-adolescentes.
É por intermédio de tais aspectos que a Base Nacional Curricular deve buscar a inclusão, interação e compreensão máxima dos alunos e responsáveis, corroborando com o desenvolvimento educacional do município e do país como um todo.
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