A educação física é parte dos conteúdos integrantes da educação básica e deve estar presente no ensino médio. Assim como em outras áreas de ensino, os conteúdos devem estar alinhados com as Diretrizes Curriculares e com o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola.
Com relação à atuação do profissional de educação física no ensino médio e aos conteúdos da área, leia atentamente as afirmativas a seguir.
I. Os conteúdos da educação física, perante a legislação vigente, são obrigatórios somente no ensino fundamental, sendo que no ensino médio são facultativos.
II. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece os conteúdos e as estratégias pedagógicas que devem, obrigatoriamente, compor o planejamento dos professores de educação física no ensino médio.
III. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a educação física é componente curricular obrigatório da educação básica, que inclui o ensino médio.
IV. Os PCNs são os Parâmetros Curriculares Nacionais que, assim como a BNCC, servem como referência para os professores organizarem seu planejamento pedagógico.
Assinale a alternativa com as afirmativas corretas.
A.
I, apenas.
B.
I e II, apenas.
C.
III e IV, apenas.
D.
II, III e IV, apenas.
E.
I, II, III e IV.
Respostas
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3
Resposta:
C.
III e IV, apenas.
Explicação:
A legislação educacional brasileira, por intermédio da LDB, estabelece que a educação física é conteúdo obrigatório em toda a educação básica, da educação infantil ao ensino médio. Os PCNs, assim como a BNCC, são diretrizes e parâmetros que foram criados como referência para os professores das mais diferentes áreas da educação básica organizarem os planejamentos pedagógicos e didáticos e a seleção dos conteúdos. Não estabelecem normas, estratégias ou conteúdos obrigatórios.
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1
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moça a senhora pode me ajudar com a prova de história
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