Matéria: Matemática
Autor: mariarafaela2609
Perguntado 4 anos atrás

< >

18-quais são os de 36 Que Também são divisores de 42?E qual é o maior dos divisores comuns a 36 e 42?

Respostas

respondido por: kahvitoria25

10

Resposta:

(42) = 1,2,3,6,7,14,21,42

(36) = 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36

Explicação passo-a-passo:

Perguntas similares

Matemática

4 anos atrás

O par ordenado (x,y) que satisfaz a equação 2x -y = 6 é: *

História

4 anos atrás

As maiores realizações de Napoleão foram: I - a centralização do poder após anos de instabilidade depois da Revolução Francesa II - Ajudou a Iniciar a Independência do Brasil III - Código Civil Napoleônico: que representou a consolidação dos ideais da Revolução Francesa IV - Morreu Lutando Contra Os Ingleses e conseguiu derrotar grande parte do exército inimigo V – Nenhuma das alternativas corretas. A) Apenas as Alternativas I e II estão

História

4 anos atrás

A elevação de Recife à condição de vila; os protestos contra a implantação das Casas de Fundição e contra a cobrança de quinto; a extrema miséria e carestia reinantes em Salvador, no final do século XVIII, foram episódios que colaboraram, respectivamente, para as seguintes sublevações coloniais: a) Guerra dos Emboabas, Inconfidência Mineira e Conjura dos Alfaiates. b) Guerra dos Mascates, Motim do Pitangui e Revolta dos Malês. c) Conspiração dos

Geografia

6 anos atrás

b) Indique ao menos três atividades do seu dia a dia que estão relacionadas ao consumo de algu- ma fonte de energia.

Matemática

6 anos atrás

Qual é a unidade de medida do ângulo? E como é representado?

Matemática

6 anos atrás

raízes da funções matemática

História

8 anos atrás

Por Favor me ajudem... Como ocorreu as independências na América espanhola? Principais influenciadores?fizeram oq? influencias. URGENTE

História

8 anos atrás

quais as causas e consequências da guerra de secessão ?

Biologia

8 anos atrás

Para explicar aos seus alunos como funcionam as placas tectonicas, um professor resolveu fazer um experimento bem simples. Ele pegou uma bacia com água e nela colocou pedaços de isopor. Foi possível observar que os pedaços de isopor flutuavam sobre a água e se moviam lentamente. A) O que a água representou no experimento? B) O que o isopor representou no experimento? C) Por que o professor usou blocos de isopor? Obrigada