Turma:
Autor:
2BIM - MAT - Programando Ângulos – Aula 37 - 7° ano AF - 26/05/21
EF06MA25A: Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas. EF06MA25B: Reconhecer a abertura do ângulo como grandeza associada às figuras geométricas, reconhecendo giros e voltas, de 90°, 180° e 360°.
26/05/21 - 7º ano do EFII - Matemática - Programando ângulos
Utilizando a programação para executar um movimento podemos fazer através do código fonte.
O objetivo do veículo é chegar até o posto. Qual dos códigos fontes podem representar esse movimento?
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Ação 1: Avance duas casas para frente e pare;
Ação 2: Gire 1/4 de volta para a direita;
Ação 3: Avance uma casa para frente e pare;
Ação 4: Gire 1/4 de volta para esquerda;
Ação 5: Avance uma casa para frente e pare;
Ação 6: Gire 1/4 de volta para direita;
Ação 7: Avance uma casa para frente e pare;
Ação 8: Gire 1/4 de volta para esquerda.
Ação 1: Avance duas casas para frente e pare;
Ação 2: Gire 1/4 de volta para a direita;
Ação 3: Avance duas casas para frente e pare;
Ação 4: Gire 1/4 de volta para esquerda;
Ação 5: Avance uma casa para frente e pare;
Ação 6: Gire 1/4 de volta para direita;
Ação 7: Avance uma casa para frente e pare;
Ação 8: Gire 1/4 de volta para esquerda.
Ação 1: Avance duas casas para frente e pare;
Ação 2: Gire 1/4 de volta para a direita;
Ação 3: Avance duas casas para frente e pare;
Ação 4: Gire 1/4 de volta para esquerda;
Ação 5: Avance uma casa para frente e pare;
Ação 6: Gire 1/4 de volta para direita;
Ação 7: Avance uma casa para frente e pare;
Ação 8: Gire 1/4 de volta para esquerda.
Ação 1: Avance duas casas para frente e pare;
Ação 2: Gire 1/4 de volta para a direita;
Ação 3: Avance uma casa para frente e pare;
Ação 4: Gire 1/4 de volta para esquerda;
Ação 5: Avance uma casa para frente e pare;
Ação 6: Gire 1/4 de volta para esquerda;
Ação 7: Avance uma casa para frente e pare;
Ação 8: Gire 1/4 de volta para esquerda.
Respostas
Alternativa C: o ponteiro será rotacionado 90 graus em 3 horas.
O assunto abordado nesta questão é a proporcionalidade entre variáveis. A razão entre dois números é denominada uma proporção. Por isso, utilizamos um numerador e um denominador, formando uma fração. Desse modo, criamos uma equivalência entre duas grandezas distintas por meio desta razão.
Nesse caso, veja que temos grandezas diretamente proporcionais, pois quanto maior o número de horas, maior será a rotação do ponteiro do relógio.
Com isso em mente, vamos aplicar uma regra de três direta para relacionar o ângulo de rotação do ponteiro a cada hora com o período de 3 horas. Portanto:
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Resposta:
Alternativa A
Explicação passo-a-passo:
Eu fiz no cmsp e acertei