O planejamento escolar pode ser entendido como ações que envolvem análise, reflexão e previsão de procedimentos a serem postos em prática no território brasileiro para que se alcancem os objetivos constitucionais de desenvolver plenamente os estudantes, preparando-os para o trabalho e para o exercício da cidadania. Sobre essas ações de planejamento escolar, analise as asserções a seguir e marque a alternativa que melhor representa sua relação:
I. Podemos afirmar que existe uma relação direta entre o planejamento educacional do Ministério da Educação e das Secretarias Estaduais e Municipais de Educação e as atividades de sala de aula desenvolvidas pelos professores.
PORQUE
II. Os docentes fazem seus planos de aula e compõem seus objetivos de aprendizagem a partir das políticas públicas educacionais oficiais que provêm das instâncias federal, estadual e municipal; logo, estabelecem uma relação direta com elas.
A.
As asserções I e II são proposições falsas e sem complementação.
B.
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
C.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
D.
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
E.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não justifica a asserção I.
Respostas
respondido por:
12
Resposta: resposta correta D
Explicação:
Perguntas similares
4 anos atrás
4 anos atrás
6 anos atrás
6 anos atrás
6 anos atrás
8 anos atrás
8 anos atrás