Dentro da Psicologia da Educação, uma das abordagens mais proeminentes sobre a aprendizagem no século XX foi o comportamentalismo ou behaviorismo. Essa perspectiva se caracteriza por:
A)
Reafirmar o foco dado pela psicologia até então no estudo da consciência humana por meio dos seus comportamentos.
B)
Defender que o comportamento poderia ser descrito e caracterizado assim como o funcionamento de uma máquina através da elucidação e caracterização dos instintos do indivíduo.
C)
Introduzir os conceitos de condicionamento (clássico e operante), inclusive chegando a propor que toda aprendizagem é resultado de condicionamentos.
D)
Apresentar como os seus principais proponentes os seguintes teóricos: Watson, Piaget e Skinner.
E)
Questionar a chamada aprendizagem por tentativa e erro, defendendo que os insights eram muito importantes para o processo, pois derivavam de estímulos identificáveis.
Respostas
Resposta:
CORRETO - Introduzir os conceitos de condicionamento (clássico e operante), inclusive chegando a propor que toda aprendizagem é resultado de condicionamentos.
Explicação:
NA MINHA PROVA A ALTERNATIVA CORRETA É A LETRA C, POREM OBSERVE POIS AS VEZES INVERTEM A POSIÇÃO.
Um dos principais teóricos que embasaram o Behaviorismo, foram Skinner, Piaget e Watson, os quais buscaram compreender o funcionamento humano através da observação de seus comportamentos (Alternativa D).
Behaviorismo e suas Características
O Behaviorismo representa uma corrente de aprendizagem da Psicologia que pauta-se na observação dos comportamentos.
Esta teoria reduzir a subjetividade e pautou-se na objetividade, como formas de se observar os diferentes comportamentos humanos, a fim de melhor entender a forma como as pessoas se relacionam e pensam.
Mais sobre Behaviorismo: brainly.com.br/tarefa/2090402
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