2)
Sobre o ensino, analise as assertivas e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Para que um professor transforme as bases da ciência em que é especialista, em matéria de ensino, e com isso oriente o ensino dessa matéria para a formação da personalidade do aluno, é preciso que ele tenha formação na matéria que leciona e formação pedagógico-didática.
( ) A formação pedagógico-didática é aquela em que se ligam os princípios gerais que regem as relações entre o ensino e a aprendizagem com problemas específicos do ensino de determinada matéria.
( ) A palavra matéria é a mais atual e mais indicada para nos referirmos ao sentido de disciplina (a Didática) por estar associado a um tratamento mais compartimentado e segmentado do conhecimento.
( ) O professor precisa estudar a prática pedagógica e conhecer a didática, entendida como uma ciência que integra e articula o conhecimento e o ensino, os saberes específicos da disciplina que leciona e o percurso metodológico e didático para apresentá-lo aos alunos, promovendo sua aprendizagem.
Assinale a alternativa correta.
a)
V – F – F – V
b)
F – V – V – F
c)
V – V – F – V
d)
V – F – V – F
e)
F – F – V – V
Respostas
Resposta:
Av - Subst. 2 - Práticas Pedagógicas: Gestão da Sala de Aula
1. b) didática.
2. c) V – V – F – V
( V) Para que um professor transforme as bases da ciência em que é especialista, em matéria de ensino, e com isso oriente o ensino dessa matéria para a formação da personalidade do aluno, é preciso que ele tenha formação na matéria que leciona e formação pedagógico-didática.
( V) A formação pedagógico-didática é aquela em que se ligam os princípios gerais que regem as relações entre o ensino e a aprendizagem com problemas específicos do ensino de determinada matéria.
(F ) A palavra matéria é a mais atual e mais indicada para nos referirmos ao sentido de disciplina (a Didática) por estar associado a um tratamento mais compartimentado e segmentado do conhecimento.
(V ) O professor precisa estudar a prática pedagógica e conhecer a didática, entendida como uma ciência que integra e articula o conhecimento e o ensino, os saberes específicos da disciplina que leciona e o percurso metodológico e didático para apresentá-lo aos alunos, promovendo sua aprendizagem.
3. b) Apenas III está correta.
III. O professor pode devolver a redação corrigida para cada aluno, com apontamentos e comentários, propor trabalho em grupos, compostos por estudantes com diferentes saberes e dificuldades em relação à produção textual. Para cada grupo, o professor dá uma tarefa diferente de revisão, assegurando que todos possam reescrever e apresentar as novas versões de seus textos até o final da aula.
4. c) Estão corretas I e II, apenas.
I. Para aprender de maneira significativa, o aluno precisa saber com clareza o que, por que e como estudar.
II. Conhecer os objetivos, os caminhos e as diversas possibilidades do processo de aprender permite que o estudante se desenvolva como sujeito autônomo de seu percurso de aprendizagem, não como mero receptor de informações ou cumpridor de tarefas que não lhe fazem sentido.
5. c) I, II e IV, apenas.
I. Grupo de estudos no laboratório.
II. Organização de festas e campeonatos esportivos.
IV. Organização da biblioteca.
Explicação:
Corrigido pelo AVA. 04/06/21.
Sobre o ensino, a sequência correta é: V-V-F-V.
Vamos à explicação...
O pedagogo é uma figura fundamental na sala de aula. Ele media a relação aluno-conhecimento e cria mecanismos para que tal interação seja realizada de modo genuíno e eficaz. Dessa forma, a formação do pedagogo precisa ser de caráter pedagógico-didática, pois concilia conteúdo e método.
A formação pedagógico-didática se relaciona diretamente com a Didática, pois combina aspectos educacionais e sociais, a fim de trazer a reflexão social para a sala de aula e possui a missão de trazer fundamentação teórica aos dados experienciado pelos alunos.
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