• Matéria: Ed. Física
  • Autor: isabelasilvacosta3
  • Perguntado 4 anos atrás

"Os materiais didáticos dentre várias possibilidades de usos, apropriações, adaptações e concepções na sala de aula, podem resultar em duas abordagens de trabalho pedagógico. Primeiramente, esses artefatos educativos potencializam o trabalho educacional, com situações didáticas contextualizadas e dinâmicas, mas por outro lado, esses instrumentos podem ser formas de controle do trabalho do professor na sala de aula. Essa discussão é polêmica, pois alguns professores não tem um entendimento lúcido, que os materiais podem se tornar formas de manipulação e adestramento do trabalho pedagógico por diversos agentes do poder" (SILVA, 2013, p. 4).

SILVA, Elvis Roberto Lima da. Materiais didáticos e as múltiplas linguagens no ensino de História dos anos iniciais. XXVII Simpósio Nacional de História Conhecimento histórico e diálogo social, Natal – RN, 22 a 26 de julho de 2013.

I.Os textos jornalísticos podem ser reconhecidos como materiais didáticos.

II.Os textos jornalísticos não devem ser utilizados na Educação de Jovens e Adultos pois os alunos não conseguem realizar qualquer associação com a realidade.

III.Ao trabalhar com os diferentes materiais didáticos o professor precisa estar atento às reais necessidades de seus alunos.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
I apenas.

b)
II apenas.

c)
III apenas.

d)
I e II apenas.

e)
I e III apenas.

Respostas

respondido por: charlengatin
20

Resposta:

Av 2 -  Educação de Jovens e Adultos

Explicação:

1- e) I e III apenas.

2- a) II, III, I, IV.

3- c) Os materiais didáticos se constituem como instrumentos do educador e do educando

4- b) V, F, V

5- d)  I e III apenas.


CarolDavesac: Todos corretos!!
respondido por: vchinchilla22
3

Sobre os  materiais didáticos nas salas de aula, é correto o que se afirma em: Alternativa E) I e III apenas.

Os materiais didáticos feitos com recursos do ambiente proporcionam experiências que os alunos podem aproveitar para identificar propriedades, classificar, estabelecer semelhanças e diferenças, resolver problemas, entre outros.

De igual forma, esses elementos podem ajudar os professores a interagir melhor com seus alunos, um exemplo são os textos jornalísticos, os quais permitem analisar informações sobre situações reais.

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