Question

1. Dada a função f: R → R tal que f(x) = 8 – x, calcule:
a) f (0);
b) f(3);
c) f(-2);
d) f(2/5)
2. Quais dos seguintes diagramas representam uma função de A em B? Justifique.
a) b) c)

*
*
*
A
* * *
* *
* *
* *
*
** *

*
B
*
A A B
RESPOSTA: A, porque não falta nenhum elemento no diagrama A
B
3. Dados A = { -2, -1, 0, 1, 2 }, B ={ -1, 0, 1, 3, 4} e a correspondência entre A e B dada por y = x2, com x Є A e y Є B, determine:
a) construa um diagrama de flechas;
b) identifique se essa relação é uma função, caso a resposta seja afirmativa, escreva o domínio, contradomínio e a imagem.
4) Construir o gráfico da função f(x)= 3x - 4, onde o domínio da função D = { 0, 1, 2 ,3, 4 ,5 }.
5). Considere f uma função de R → R dada por f(x) = 3x² - x + 4, determine:
a) f(1); b) f(-1); c) f(0); d)f(1/2);
6) Seja a função f: D → R dada por f(x) = 3x + 1, escrever o contradomínio e a imagem da função f,






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Answer 1

Resposta:

A, porque não falta nenhum elemento no diagrama A

B

3. Dados A = { -2, -1, 0, 1, 2 }, B ={ -1, 0, 1, 3, 4} e a correspondência entre A e B dada por y = x2, com x Є A e y Є B, determine:

a) construa um diagrama de flechas;

b) identifique se essa relação é uma função, caso a resposta seja afirmativa, escreva o domínio, contradomínio e a imagem.

Explicação passo-a-passo:

Taa