• Matéria: Matemática
  • Autor: cristinacristinasant
  • Perguntado 4 anos atrás
< >

1617 ÷3 me ajude novamente ​

Respostas

respondido por: eveh17
0

Resposta:

a resposta é 539.

Explicação passo-a-passo:

espero ter ajudado,bons estudos!se poder me marca como melhor reposta.

cristinacristinasant: obg
respondido por: federwellington
0

Explicação passo-a-passo:

1617÷ 3 = 539

espero ter ajudado ಠ◡ಠ

Anexos:
cristinacristinasant: obg
Perguntas similares
Geografia
4 anos atrás
quais os efeitos de uma economia baseada apenas em commodities?​
História
4 anos atrás
Um dos mais conhecidos semáis cle King começaca assim: " Eu tenha um sonho...". E você e tem um randas Escruta sobre ele .​
Português
4 anos atrás
dentifique os pronomes demonstrativos presentes nas frases abaixo: a) Aquele menino é inteligente. b) Isto não estava combinado. c) Não comprei aquela camisa. d) Esta bola aqui é minha. e) Achei aquela roupa muito feia. *
ENEM
6 anos atrás
Explique o que se compreende por orientalização da cultura ocidental? Apresente um elemento dessa nova religiosidade oriental e explique-o.
Artes
6 anos atrás
3- Outro artista de grande influência nesse período foi, Ele se empenhou na recriação da beleza dos seres humanos e da natureza. Para ele era fundamental o uso de cores vibrantes. Estamos falando de: (0,5) a- Elvis Presley. b- Van Gogh C- Romero Britto. ​
Português
6 anos atrás
Leia a frase 1 e 2 em seguida marque a alternativa que mostra o sentido correto de cada uma.1-( NÃO, ESPERE-) 2 -(NÃO ESPERE). Observe o uso da vígula. * -Na frase 1, não é para esperar. -Na frase 2, é para esperar. -Na frase 1, é para esperar e na frase 2, é para não esperar. Opção 4 8-) Assinale a alternativa em que a vírgula está colocada corretamente nas frases. * -Manaus 17, de abril de 2020. -Manaus, 17 de abril, de 2020. -Manaus,
Português
8 anos atrás
preciso de um subi titulo para (enchende invade casa e deixa centenas de desabrigados
História
8 anos atrás
alguém pode me ajudar? ?
Português
8 anos atrás
resumo do livro espelho maldito