• Matéria: Ed. Física
  • Autor: DeisyMc
  • Perguntado 4 anos atrás
< >

Me ajudddaaaaaaaaaa
15 pontos....
Quando falamos em ginástica de conscientização corporal e práticas corporais de aventura, muitas pessoas ficam com
a imagem de atividades na natureza, dessa forma fazendo rápida conexão com questões ambientais. Como estas
práticas, mesmo realizadas no ambiente escolar podem contribuir para a reflexão sobre questões ambientais?
( Eu quero uma resposta com resumo por favor )​

DeisyMc: bommmmm diiaaaaaaaaaaa ^-^
DeisyMc: ...
Anônimo: ...........................
DeisyMc: .................................................................................................................
Anônimo: ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
DeisyMc: .!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!.!
Anônimo: k k k k
DeisyMc: *-*
Sebastiana91: eu já conversei com vc
Naruto0067: Ti lembrado não

Respostas

respondido por: teteufreri
1

Resposta:

o cerebro cria uma relação empatica com a natureza por estar dirtamente ligado a ela.

Explicação:

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