Utilize a imagem 2 e desmembre as 8 cadeias alimentares presentes nessa teia alimentar. Não esqueçam de classificar cada ser em produtor, consumidor primário, secundário,,......
por favor me ajude

Anexos:

Respostas

respondido por: Pripripripri

Resposta:

vegetação - vaca- homem

vegetação-gafanhoto-passaro-cobra-gaviao

vegetação-gafanhoto-galinha-homem

vegetação-gafanhoto-passaro-gavião

fitoplâncton-zooplâncton- peixes-gavião

fitoplâncton-peixes-gavião

fitoplâncton-zooplânqton-peixes-homem

fitoplânqton-peixes-homem

agr tá certo

victoria7329: sim, sei

Pripripripri: moça eu não sei oq eu errei mas tem algo errado espera

Pripripripri: tipo galinha não come gavião

Pripripripri: eu acho q gavião é sempre o último da cadeia alimentar

victoria7329: isso o gavião é sempre o último

Pripripripri: pronto

victoria7329: muito obrigado

Pripripripri: vc tá em q ano?

victoria7329: 1 ano ensino médio

Pripripripri: hm , eu tô no 8° mas por isso tipo já estudei cadeia alimentar e ali tem as setinhas , só me embaralhei no cmç mas depois saquei ,

Perguntas similares

Inglês

3 anos atrás

PRECISO PARA AGORA É UEGENTE 4)Coloque as palavras na ordem correta para fazer PERGUNTAS no Present Continuous em inglês. Are / door? / the / they / opening 5 )Coloque as palavras na ordem correta para fazer NEGAÇÕES no Present Continuous em inglês. * Olivia / now. / sleeping / is / not

Matemática

3 anos atrás

(-12).(+4).(-2) como eu faco

Matemática

3 anos atrás

Considere a seguinte desigualdade : - 16 < -5 multiplique os dois membros por - 1 e escreva o que ocorre com o sinal de desigualdade.

Sociologia

6 anos atrás

Qual foi o principal motivo da criação do programa Proálcool, em 1975?? * 1 ponto Preocupação ambiental, pois o etanol é menos poluente; Elevação no preço do petróleo, em função de conflitos na Ásia; Redução do preço do petróleo, em função dos conflitos existentes na Ásia. Elevação do preço na cana-de-açúcar no mercado global.

Matemática

6 anos atrás

Renata fez uma pesquisa virtual, em sua escola, sobre o grau de informação dos alunos a respeito da COVID-19. O resultado foi dado pelo gráfico abaixo. Com base nas informações fornecidas pelo gráfico, podemos concluir que a diferença entre o número de alunos com muitas informações e poucas informações é de: * 1 ponto professora de matemática do 6° ano escreveu na lousa um desafio valendo uma pontuação extra na disciplina. Conforme a figura

Matemática

6 anos atrás

Um posto de combustível compra o litro de gasolina por R$1,90 e o de álcool por R$1,10. Ele revende a gasolina a R$4,00 e o álcool a R$2,80. Em uma hora, ele vendeu o total de 2 500 L de combustível e ganhou o total de R$8.560,00.a) Em uma hora, quantos litros de gasolina e quantos litros de álcool esse posto vendeu?b) Nessa hora, quanto de lucro esse posto de combustível obteve?

Matemática

7 anos atrás

O que são números irracionais ?

Matemática

7 anos atrás

De uma estação dr ônibus partem três ônibus com destinos diferentes. Um deles sai a cada 6 horas, outro sai a cada 8 horas, e o terceiro a cada 10 horas. Se eles partiram juntos hoje às 22h, em que horas eles irão partir juntos novamente?

Química

7 anos atrás

podemos tomar antibiótico por conta própria

Utilize a imagem 2 e desmembre as 8 cadeias alimentares presentes nessa teia alimentar. Não esqueçam de classificar cada ser em produtor, consumidor primário, secundário,,......por favor me ajude ​

Respostas

Utilize a imagem 2 e desmembre as 8 cadeias alimentares presentes nessa teia alimentar. Não esqueçam de classificar cada ser em produtor, consumidor primário, secundário,,......
por favor me ajude