4. O pedagogo que atua na educação não formal
pode valer-se do ciberespaço para planejar suas
atividades pedagógicas com os grupos em que
atua, valendo-se, assim, de seus recursos e
ferramentas digitais. Sobre essa possibilidade de
uso da Web para a educação não formal, analise as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
1. I. Os espaços da educação não formal se
ajustam perfeitamente para o uso da Web,
independentemente do contexto de vida dos
aprendizes que ali se encontram.
2.
PORQUE
2. II. A Web pode ser posta em prática pelos
pedagogos com segurança por apresentar
potencialidades muito úteis
para a
aprendizagem e ser de caráter altamente
inclusivo.
3.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa
correta:
Respostas
Resposta:
As asserções I e II são proposições falsas.
Explicação:
A Web apresenta potencialidades e fragilidades que devem ser consideradas pelos pedagogos para suas atividades pedagógicas na educação não formal, assim, o contexto deve ser analisado em vários aspectos e, nesse caso, também quanto às possibilidades de exclusão digital que possam haver entre os membros dos grupos que participam das formações. Dessa forma, ambas asserções são falsas por negarem a importância dessa análise.
Resposta:
C. As asserções I e II são proposições falsas.
Explicação:
A Web apresenta potencialidades e fragilidades que devem ser consideradas pelos pedagogos para suas atividades pedagógicas na educação não formal, assim, o contexto deve ser analisado em vários aspectos e, nesse caso, também quanto às possibilidades de exclusão digital que possam haver entre os membros dos grupos que participam das formações. Dessa forma, ambas asserções são falsas por negarem a importância dessa análise.