• Matéria: Pedagogia
  • Autor: vera5367
  • Perguntado 4 anos atrás

Que princípios devem ser tidos em conta quando da criação de programas de promoção da consciência fonológica no pré escolar?

Respostas

respondido por: polianafferreira
13

Você se esqueceu de colocar as alternativas:

a. Os jogos de consciência fonológica devem iniciar-se por unidades fonológicas percetivamente mais salientes, como sílabas ou rimas.

b. As unidades sonoras podem ser modeladas pelo educador/professor e reproduzidas pela criança, quando esta apresentar dificuldades.

c. Os jogos com unidades fonémicas, no pré-escolar, devem restringir-se a jogos de identificação de fonemas iniciais idênticos em palavras diferentes.

d. Todas as opções anteriores.

É importante que a avaliação da consciência fonológica passe por diversos níveis, entre os quais temos:

  • identificação de rimas,
  • representação de fonemas com letras,
  • identificação de sílabas inicias iguais,
  • segmentação fonêmica,
  • identificação de fonemas iniciais iguais,
  • comparação do tamanho das palavras.

As habilidades de consciência fonológica dividem-se em três tipos:

  • consciência sintática,
  • consciência silábica e
  • consciência fonêmica.

Bons estudos!

respondido por: rozicosta
4

Resposta:

*Os jogos de consciência fonológica devem iniciar-se por unidades fonológicas perceptivamente.

mais salientes, como sílabas ou rimas.

*As unidades sonoras podem ser modeladas pelo educador/professor e reproduzidas pela  criança, quando esta apresentar dificuldades.

*Os jogos com unidades fonêmicas, no pré-escolar, devem restringir-se a jogos de  identificação de fonemas iniciais idênticos em palavras diferentes.

Explicação:

As três estão corretas

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