Matéria: Inglês
Autor: amandacosta12345cost
Perguntado 4 anos atrás

< >

(good girl).A palavra que vem antes do substantivo e considerada em inglês como:
a)numeral
b)verbo
c)adjetivo
d)oração

Respostas

respondido por: yolidonislunahernand

1

Resposta:

c)adjetivo

Explicação:

coloca como melhor resposta pvv

Perguntas similares

Matemática

3 anos atrás

Uma boa tarde a todos! Alguém poderia me ajudar?

Matemática

3 anos atrás

Questão 2 - Qual é o número que somado aos seus 2/3 resulta em 30? * O a) 16 O b) 18 c) 20 d) 22 O e) 24

Informática

3 anos atrás

1) Responda: O que vocês se recordam a respeito das causas que motivaram Neymar e a Gillette produzirem esse comercial? Como a propaganda foi vista na época de divulgação? Qual a imagem Neymar passava ao mundo no período quando o comercial foi publicado?

Português

6 anos atrás

que resposta(s) o escritor costuma dar em tais sugestões? como ele justifica o modo de responder?

História

6 anos atrás

Onde houve escravidão, houve resistência. E de vários tipos. Mesmo sob a ameaça do chicote, o escravo negociava espaços de autonomias com os senhores ou fazia corpo mole no trabalho, quebrava ferramentas, incendiava plantações, agredia senhores e feitores. Rebelava-se individual e coletivamente. Aqui a lista é grande e conhecida.Houve, no entanto, um tipo de resistência que poderíamos caracterizar como a mais típica da escravidão – a

Português

6 anos atrás

quando balões de aniversario (bexigas) são cheios com ar,eles não sobem atmosfera.mas eles sobem quando tam cheios de certo gás atmosferico.Que gás é esse?por que nesse caso,o balão sobe?

Filosofia

7 anos atrás

Segundo o texto, o que diferencia o trabalho das sociedades primitivas daquele praticada sob o capitalismo?

Química

7 anos atrás

(UFMG-MG) Qual das seguintes substâncias em solução aquosa 0,5 M apresenta a menor pressão de vapor à mesma temperatura? a) MgCℓ2 (α = 90%) b) HCℓ (α ≅ 100%) c) NaCℓ (α = 100%) d) LiOH (α ≅ 100%) e) C6H12O6 (glicose)

Pedagogia

7 anos atrás

Da visão dos direitos humanos e do conceito de cidadania fundamentado no reconhecimento das diferenças e na participação dos sujeitos, decorre uma identificação dos mecanismos e processos de hierarquização que operam na regulação e produção de desigualdades. Essa problematização explicita os processos normativos de distinção dos alunos em razão de características intelectuais, físicas, culturais, sociais e linguísticas, estruturantes do modelo