• Matéria: Português
  • Autor: MILIHULLERCHAN
  • Perguntado 4 anos atrás
< >

A palavra "animal" (linha 3) é um substantivo

1)Concreto
2)Abstrato
3)Outro:

Respostas

respondido por: raqueldasilvadesouza
0

Resposta:

A resposta é CONCRETO

Explicação:

Substantivo concreto são seres com existência própria.

Perguntas similares
Matemática
3 anos atrás
alguém pode me ajudar??​
Geografia
3 anos atrás
alguem ajudaaaa pfvrrr Escuta! A cidade só existe por que viemos antes. Na dor desses retirantes com suor e sangue imigrante [...]. A partir dos versos acima, explique a dinâmica dos fluxos migratórios nordestinos em direção ao Sudeste brasileiro, abordando os fatores de atração exercidos pelo Sudeste.
Física
3 anos atrás
3) Um caminhão de massa 16000 kg está uma rodovia quando com velocidade inicial de 80 m/s, quando perde os freios. Há uma menina na rodovia, mas com sorte o Hulk está perto o suficiente para salva-lá. Determine a intensidade da força resultante que Hulk deve fazer sobre o caminhão, contra o sentido do movimento, para pará-lo em 5 s. (Desprezando outras forças) * 15 pontos 256 N 2560 N 240500 N 256000 N 12800 N
Lógica
6 anos atrás
como e representado o sistema muscular ???
Química
6 anos atrás
definição e exemplo de função oxigenada​
Biologia
6 anos atrás
Agora pense um pouco mais. Se as suas células são movidas a glicose e você às abastece com outros nutrientes, ela vai funcionar direito? Sim ou não? Você pode dizer a causa disso?
História
8 anos atrás
coloque V para (verdadeiro) e F para falso de acordo com as informações que ocorreram na agricultura da cana-de-açúcar do Brasil. ( )Em 1.530,Martim Afonso de Souza deu início a agricultura da cana-de-açúcar. ( )O plantio cana-de-açúcar trouxe aparecimento das vilas do litoral do nordeste. ( )O plantio de cana-de-açúcar deu errado por causa do solo infértil e falta de chuva. ( )Os senhores do engenho tornara-se riscos e poderosos.
Biologia
8 anos atrás
descreva a organização geral de uma mitocrôdria.
Matemática
8 anos atrás
Determine a razão de cada PA . Depois, classifique as em crescente, decrescente ou constante. A) (13,17,21,25,...) B) (-8,-16,-24,-32,...) C) (2 sobre 3, 7 sobre 6, 5 sobre 3, 13 sobre 6,....)