A LITERATURA INFANTIL E O MUNDO DA FANTASIA
1) A literatura infanto-juvenil aborda três vertentes, pois nasceu de mãos dadas com a pedagogia e dela não conseguiu libertar-se totalmente até a atualidade, apesar de grandes avanços. Assinale a alternativa que corresponde a vertente pedagógica: Escolha uma: *
5 pontos
a. O objetivo central de uma obra literária é o trabalho do autor no desenvolvimento de um assunto com o intuito de ensinar alguma coisa. Existe a intenção de que a literatura não seja uma experiência vã, sem significados, e que, ao término da leitura de uma obra, algo seja acrescido ao leitor em sua bagagem intelectual e moral.
b. Representa um riquíssimo material que está ao alcance de todos e que tem uma importante contribuição a dar no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil.
c. A experiência lúdica é fundamental para o desenvolvimento da criatividade, da interação com o meio e socialização da criança. Uma das atividades que se pode propor é a de brincar com a palavra de forma criativa, fazendo novas articulações, gerando possibilidades incomuns de emprego da língua, como a poesia e as canções infantis folclóricas.
d. Trata-se da vertente que, por estar relacionada à arte, à produção do belo, pode ser desenvolvida a partir de elementos da linguagem poética, como a rima, o ritmo, o uso de refrão, repetição e jogos de vocabulários
2) Sabe-se que a literatura é fundamental na construção de bons hábitos de leitura a qual deverá ser uma prática incentivada pelos professores. Sendo assim algumas atitudes desse profissional são imprescindíveis na busca pela qualidade desse processo. Marque os apontamentos que considerar corretos: I. Os professores serão leitores e estimularão os seus alunos por meio de práticas instigantes. II. O profissional da Educação buscará estimular os seus alunos e fazer com que os mesmos adquiram o hábito da leitura das obras preferidas do professor. III. O professor deverá propiciar uma atmosfera agradável que convide á leitura em sala de aula ou fora dela. IV. O trabalho do professor em relação aos estímulos á leitura por meio da literatura é importante, mas poderá ser realizado na base da improvisação. Marque a alternativa correta: *
5 pontos
a. Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
b. Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
c. Nenhuma das afirmativas estão corretas.
d. Somente as afirmativas I e III estão corretas.
3) A literatura de obras infantis juvenis são fantásticas e de muita importância para o desenvolvimento infantil, até porque são obras elaboradas especificamente para essa turminha. Isso quer dizer que existe então obras com faixa étaria? *
5 pontos
a. Sim, é preciso direcionar a linguagem e os conteúdos de uma obra literária para uma determinada faixa etária para que os princípios corretos serem trabalhados.
b. Sim, é de grande importância a classificação etária para proporcionar, especialmente aos mais pequenos em fase de pré-alfabetização um universo de imagens e palavras adequados para essa idade.
É de grande importância existir essa classificação até porque as crianças de 2 a 4 anos ainda não sabem ler e nem escrever com livro especial para eles ajudará em seu desenvolvimento.
c. O que existe e falta de contato com livros de literatura infantil que faz eles penetrarem no mundo mágico de faz de conta, a falta de contato com livros que elaborados para eles faz com que exista essa tal classificação.
d. Não, como as obras são criadas especialmente para público infantil juvenil não necessita da faixa étaria, essas leituras de de fácil entendimentos.
e. A única coisa que existe para os pequenos leitores a falta de biblioteca nas escolas e salas de leitura.
4) Reflita: se a literatura resulta de um ato (re)criar, notamos as duas tendências constituídas na criação, a vocação pedagógica e entretenimento; porém, por outro lado, a contemporaneidade da vida agitada pressiona o indivíduo-leitor para a comunicação cada vez mais rápida, superficial e sistemática. Por isso, acredita-se: I. Na definição de uma literatura infantil como mais do que um simples entretenimento, engajada em experiências de vida, inteligência e sensibilidade. II. A literatura infantil não corresponde, aos anseios do leitor e à sua identificação com ele. III. Trabalhar o imaginário e a fantasia, mediante uma abordagem de questões cotidianas, individuais e universais, inerentes ao ser humano, faz da literatura infantil um investimento consciente e democrático na relação texto literário/realidade do cidadão em desenvolvimento. IV. Literatura é fenômeno de criatividade que representa o mundo, o homem, a vida, através da palavra. Funde os sonhos e a vida prática, o imaginário e o real, os ideais e sua possível/ impossível realização. Estão corretas as afirmações: *
5 pontos
a. II, III, IV.
b. I, II, III e IV.
c. I, II, III.
d. I, II, IV.
e. I, III, IV
gente me ajudem porfavor!
desde já obrigado.
Respostas
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5
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alguém sabe essa por favor me falem
sabrinacaminha0:
1-A 2-D 3-B 4-E
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0
Resposta:
letra C é a resposta correta
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