Question

Releia o texto da questão 1, que se refere à Pré-História: “[...] tanto os indicadores ontogenéticos quanto os filogenéticos mostram que a cultura humana se tornou possível através de um viver socioafetivo intensificado, de vínculos grupais fortalecidos e, entre muitas outras coisas, do estabelecimento, no jovem, de uma tendência para a educabilidade, busca de referência no adulto significativo, compartilhamento e brincadeira.” (Fonte: “Biologicamente cultural”. BUSSAB, V. S. R.; RIBEIRO, F. L., 1998). Pode-se deduzir corretamente que:
Escolha uma opção:
a. A educação estava baseada em relações isoladas de afetividade entre alguns adultos e determinados jovens.
b. Brincadeiras, educação e relações de afetividade objetivando cooperação entre membros de um grupo são aspectos socioculturais que se restringiram à Pré-História, uma vez que da Idade Antiga até os dias atuais sempre houve guerras e outros tipos de disputas entre os povos.
c. O brincar se reduzia à juventude, uma vez que a necessidade intensa de buscar alimentos e se defender dos predadores impedia os adultos de arranjar tempo disponível para essa atividade.
d. O brincar e outras relações sociais amistosas foram muito importantes para o desenvolvimento da espécie humana.
e. Os mais jovens, embora tomassem como referência um adulto significativo, não conseguiam estabelecer cooperação entre si.​

Answer 1

Resposta:

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Letra A

Explicação:

A necessidade de interação, empatia e senso de pertencimento, trouxe coesão, com isso, o desenvolvimento humano.