Question

No nosso dia a dia, diversas situações exigem o cálculo das operações, muitas vezes de forma rápida para que alguma escolha possa ser feita considerando o resultado do cálculo. Nesse sentido, pesquisas em educação matemática têm nos chamado a atenção para a necessidade de um ensino de matemática contextualizado perante situações do cotidiano e que faça sentido para o aluno.

Preocupados com uma escola atualizada em relação às pesquisas em educação, os educadores da Escola Novos Tempos sempre desenvolvem as atividades das diferentes áreas do conhecimento, relacionando-as com situações da vida real. Para a matemática, essa prática não é diferente.

Agora, imagine que você trabalha na Escola Novos Tempos e irá desenvolver uma atividade contextualizada sobre diferentes estratégias de cálculo.

Registre a atividade proposta e a resposta que o aluno pode dar para um item dessa atividade, a partir de uma estratégia que não seja o algoritmo tradicional (considerando que eles ainda não o aprenderam).

Answer 1

Resposta:

Explicação passo a passo:

Enviado em: 14/06/2021 12:55

Padrão de resposta esperado

Atividade

Considerando o campeonato brasileiro de futebol que é disputado entre vinte times em turno e returno no sistema de pontos corridos, isto é, ao final do campeonato, o time com maior pontuação é o campeão, analise a tabela a seguir:

a) As regras de pontuação do campeonato brasileiro são as seguintes: vitória vale três pontos (3); empate um ponto (1); derrota nenhum ponto (0).

b) O saldo de gols é calculado subtraindo os gols marcados (GP) pelos gols sofridos (GC). Ex.: saldo de gols do Goiás: 57- 47 = 10.

1) Analise a tabela e registre o nome do time com maior saldo de gols.

R. São Paulo.

2) Registre uma estratégia de cálculo que pode ter sido utilizada para que se chegasse ao resultado do saldo de gols desse time.

R. 66 - 36 36 + 10 = 46

46 + 10 = 56

56 + 10 = 66

Saldo de gols: 10 + 10 + 10 = 30

3) Qual a diferença entre o time com maior pontos ganhos e o quinto colocado no campeonato?

R. 11 pontos.

30 - 19 =

19 + 1 = 20

20 + 10 = 30

10 + 1 = 11

4) O Ipatinga precisa fazer, pelo menos, quantos pontos para sair da zona de rebaixamento (quatro últimos colocados) com tranquilidade?

R. 10 pontos.