Quando você faz um pós-teste de anúncio, existe diversas abordagens. Uma delas é conhecida como abordagem lembrança estimulada. Qual das alternativas apresenta o conceito dessa abordagem?
A.
Após ter sido exibido o anúncio, pergunta-se aos respondentes se a exposição anterior foi por leitura, observação ou audição.
B.
Uma pergunta como "Quais anúncios você se lembra de ter visto ontem?" é feita aos respondentes sem qualquer estímulo para determinar se eles viram ou ouviram mensagens de anúncios.
C.
Os respondentes devem responder perguntas para medir mudanças em suas atitudes após uma campanha de propaganda, para avaliar se estão com uma atitude mais favorável com relação ao produto anunciado.
D.
Informações adicionais sobre produtos, amostras de produtos ou prêmios são oferecidos para os leitores ou espectadores dos anúncios. Os anúncios que geram mais consultas são tidos como sendo os mais atraentes.
E.
Os testes de vendas englobam estudos como experimentos controlados (por exemplo, a inserção de spots de rádio em um mercado e de anúncios em jornais e em revistas em outro mercado para fazer a comparação dos resultados) e testes de compra dos consumidores (medindo as vendas no varejo que resultaram de uma determinada campanha de propaganda).
Respostas
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Resposta:
A. Após ter sido exibido o anúncio, pergunta-se aos respondentes se a exposição anterior foi por leitura, observação ou audição.
Explicação:
Por que esta resposta é a correta?
Esse é o conceito de lembrança estimulada.
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O conceito da abordagem da lembrança estimulada está relacionado ao pós-anúncio, onde pergunta-se aos respondentes se a exposição anterior foi por leitura, observação ou audição, letra A)
Abordagem a lembrança estimulada – o que saber?
A abordagem da lembrança estimulada está relacionada a um conjunto de ferramentas que é aplicada em pesquisas onde são expostos registros relacionados a uma determinada atividade específica.
A aplicação do método acontece em dois momentos, são eles:
- Na fase inicial onde são mostrados aos pesquisados uma sequência de elementos;
- Na fase final onde os pesquisados são divididos em grupos e são remetidos a exercícios para conseguir lembrar dos elementos que lhes foram apresentados.
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