a) qual é a ideia principal, ou a tese, defendida pelo autor no texto
b) que aspecto da tese é defendido no corpo do texto argumentativo
c) você considera o título do texto adequado? por que?
d) O texto dissertativo-argumentativo apresenta em sua estrutura composicional tres partes introdução, desenvolvimento e conclusão identifique os parágrafos que constituem essas partes.
e) Identifique os argumentos utilizados no texto.
f) Observe a conclusão do texto. Trata-se de uma conclusão do tipo sintese ou do tipo proposta?
por favor preciso para hoje
Respostas
A) É dissertar sobre a nova geração (ou geração Z, milenials) que já nasceram envolvidas em um mundo totalmente tecnológico, e aprenderam a dominar com facilidade.
B) De que desde muito cedo, as crianças nascidas após os anos 2000 aprendem a usar rapidamente a tecnologia e a internet.
C) Sim. Pois há relação com o desenvolvimento.
D) Os primeiros parágrafos são introdutórios, há dois de desenvolvimento e um de conclusão.
E) A explicação e a citação de Carolina Althaller, da agência WmcCann.
F) Conclusão do tipo síntese.
1 A) A tese fala abertamente sobre a Geração Z, Millenials, onde essas camadas nasceram envolvidas em um mundo tecnológico, onde o indivíduo já está inserido na modernidade.
Como vemos o trabalho nas gerações?
Trabalhando com a geração Y a ideia de tornar o seguro mais interessante, seria utilizando elementos da cultura dos anos 90, como referências a comerciais, fontes e logomarcas que possam atrair essa equipe e gerar uma identificação com cada um desses pontos.
Trabalhando com a Geração Z podemos utilizar elementos mais dinâmicos, que façam parte das redes sociais, como utilização de stories, mensagens rápidas e trocas dinâmicas, as quais esses indivíduos já estão habituados.
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2 B) Em sua parte argumentativa, o texto nos mostra o desenvolvimento das crianças nascidas após os anos 2000, onde esses indivíduos fazem uso das tecnologias, já estando inseridas na internet, entre outros pontos, que envolvem os pequenos desde sua criação.
Como notamos o uso das tecnologias nos Millenials?
Em relação ao impacto do uso das tecnologias nas crianças de 0 a 3 anos, é importante que o educador e os pais trabalhem o ato de brincar como uma atividade construtiva para o processo de conhecimento, indo além das barreiras limitadas da memorização do ensino, trazendo dinamismo para suas ações.
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3 C) O título do texto é: A geração que já veio conectada. Sim, esse ponto se relaciona com o desenvolvimento da sociedade, notando as gerações, e fazendo sentido com os argumentos do autor.
Como essas tecnologias podem ser utilizadas?
Na realidade, o objetivo principal das tecnologias está na construção de uma sociedade mais informada, e, o processo de ensinar vem com o passar do tempo se adaptando cada vez mais, para incluir e transmitir conhecimento de maneira correta.
Assim, essas gerações que já nascem conectadas, tem uma grande contribuição para as informações que surgem de forma dinâmica.
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4 D) Notamos que o autor nos apresenta uma estrutura dinâmica, onde temos dois parágrafos de introdução, dois de desenvolvimento e um de conclusão como base para a finalização do argumento.
Como essa estrutura auxilia no argumento do autor?
A partir da transmissão do conhecimento que o autor propõe. Nesse aspecto o autor visa priorizar o senso crítico do leitor, formando uma base sólida no texto, como pensador em potencial.
Aqui, o autor monta seu argumento a partir de modelos estruturais que falam sobre a modernidade e como as gerações Y e Z se diferenciam.
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5 E) Vemos na explicação e a citação de Carolina Althaller. De acordo com estudo da consultoria norte-americana Wmee, a cada minuto que passa são geradas 72 horas de vídeo no Youtube.
Cerca de 41 mil posts no Facebook e 3,6 mil fotos no Instagram, sendo uma quantidade de informação que deixou a geração Y com ansiedade crônica, mas as gerações Z não.
Como a modernidade afeta na sociedade atual?
A partir da geração z, o uso dessas tecnologias vem auxiliando nas informações, porém, dinâmicas, a forma que os indivíduos se relacionam, também se tornou mais acelerada, o que possui consequências, em todos os níveis.
Como entendemos a sociedade?
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6 F) O texto possui um tipo de conclusão do tipo síntese.
Como notamos a síntese?
A síntese nada mais é que a descrição de forma abreviada de uma produção textual, ou seja, cada um dos elementos que definem o texto, são colocados na síntese como uma forma de reproduzir os argumentos que o autor, ou os autores identificaram.
Como podemos notar o argumento do autor?
A partir do questionamento que a dimensão do problema pode ser alcançada, utilizando uma base de dados, comparando as duas gerações, Y e Z.
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