(EF01MA15) Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais baixo, mais comprido, mais curto, mais grosso, mais fino, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe mais, cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano
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Objetivos específicos
Estabelecer comparações simples relacionadas a capacidades utilizando vocabulário adequado.
Conceito-chave
Comparação entre medidas de capacidade não padronizadas.
Recursos necessários
4 a 6 kits com duas garrafinhas de refrigerantes sendo as duas da mesma altura, porém uma mais fina que a outra ou então uma mais alta e outra mais baixa e mais larga e com capacidade maior (o ideal é que as duas garrafas tenham capacidades diferentes mas que estejam com água no mesmo nível).
Vários copos com diferentes capacidades (em quantidade o suficiente para todas as equipes terem acesso e poderem trabalhar).
espero ter ajudado!!
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