Abelhas são indicadoras de poluição no ambiente
As abelhas são insetos sociais que contribuem para o ambiente por meio da polinização, ajudam na agricultura e, de quebra, ainda fornecem mel, geléia real, cera, própolis e pólen. Recentemente, uma pesquisa feita na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ/USP) descobriu outro papel importante desse animal para a sociedade: são bioindicadoras de poluição ambiental.
O estudo, realizado pela bióloga Talita Antonia da Silveira, foi desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Entomologia, com o objetivo de verificar se o pólen apícola coletado por abelhas Apis Mellifera pode ser utilizado como bioindicador de poluição ambiental. Orientado pelo professor Luís Carlos Marchini, o trabalho foi realizado no apiário do Departamento de Entomologia e Acarologia (LEA), contendo na proximidade áreas agrícolas, industriais e urbana, com plantas ornamentais e frutíferas, em um fragmento de mata nativa.
Talita explica que as abelhas operárias realizam viagens exploratórias em áreas que cercam seu habitat, recolhendo o néctar, a água e o pólen das flores. Com isto, quase todos os setores ambientais – solo, vegetação, água e ar – são explorados. “Durante este processo, diversos microrganismos, produtos químicos e partículas suspensas no ar são interceptados pelas abelhas e podem ficar aderidos ao seu corpo ou ser ingeridos pelas mesmas”, explica a pesquisadora.
Pautado neste fato, os produtos apícolas podem ser usados como bioindicadores para monitoramento de impacto ambiental causado por fatores biológicos, químicos e físicos. “A análise de elementos traço no pólen podem biomonitorar o ambiente em questão. Esse monitoramento com produtos apícolas pode ser uma das formas de prevenir a contaminação ambiental”, afirma.
Quanto aos resultados obtidos pelo estudo, Talita salienta que o armazenamento de mel e pólen, a postura da rainha e a ocupação dos favos estão sujeitos às variações sazonais, já que as características produtivas e reprodutivas de colônias de abelhas são influenciadas pelo clima e pela disponibilidade de alimento na região em que são criadas. “As abelhas utilizaram vegetação de diversos tipos presentes no ambiente, aproveitaram as plantas ruderais como fonte de coleta de pólen para manutenção de suas colônias e acrescentaram à sua dieta o pólen de outras plantas arbóreas, arbustivas e herbáceas, conforme o recurso tornou-se disponível na área”, contou a bióloga. “Quanto à interferência do clima nos parâmetros físico-químicos, o estudo mostrou que as condições meteorológicas do ambiente influenciam a qualidade e a coleta do pólen”, conclui.
Por Ana Carolina Miotto.
Questão 1
Com base na leitura do texto acima e nos seus conhecimentos, indique qual é o objeto de estudo, isto é, os pesquisadores estudam. *
As abelhas e seu potencial como bioindicador de poluição ambiental.
Os impactos ambientais que as abelhas trazem para o ambiente.
A interferência que as abelhas causam no clima e nos parâmetros físico-químicos.
As árvores e plantas que servem de base para a dieta das abelhas.
N.d.a
Questão 2
Com base no que entendemos e estudamos sobre pesquisa, qual é a hipótese dessa pesquisa? *
Que as abelhas causam mais poluição ao meio ambiente ao transportarem o pólen
Os pesquisadores se perguntaram qual o papel das abelhas dentro do meio ambiente e sua importância social
A hipótese é que, por serem polinizadoras e viajarem por áreas que cercam seu hábitat, elas poderiam fornecer informações sobre a poluição ambiental, isto é, serem bioindicadoras de poluição ambiental.
A hipótese foi a coleta de amostrar a fim de provar sua pegunta
A hipótese foi prevenir a contaminação ambiental
Marque apenas as opções, cujas afirmações são verdadeiras (mais de uma é verdadeira). *
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Com base na leitura do texto acima e nos seus conhecimentos, indique qual é o objeto de estudo, isto é, os pesquisadores estudam.
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