Question

Nas aulas de Educação Física muitos procedimentos são organizados de forma
antecipada, visando promover uma prática educacional coerente com as necessidades e
expectativas educacionais do público-alvo. Considerando uma perspectiva crítica de
educação, no Ensino Fundamental II, a relação professor e aluno se modifica, o
conhecimento prévio do aluno e suas práticas culturais e sociais influenciam
diretamente a organização da aula.
Neste sentido, a seleção de objetivos e conteúdos nas aulas de educação física, deverão:

1. Avaliar as habilidades já adquiridas pelos alunos ao longo do processo de
escolarização, considerando expectativas de seus familiares e da comunidade
local em que a escola está inserida.
2. Mapear os conhecimentos que os alunos possuem, acessam e a partir dessa
identificação, definir as prioridades do trabalho pedagógico, considerando
expectativas educacionais para o ciclo.
3. Ocorrer a partir de uma análise coletiva, realizada pelos professores de Educação
Física da escola, a fim de definir uma sequência pedagógica padronizada para
todos os alunos do ciclo.
4. Seguir o projeto político pedagógico e orientações disponibilizadas pela
coordenação pedagógica da escola, para que assim sejam definidos os temas que
subsidiariam o planejamento.
5. Considerar somente a proposta curricular que a escola é direcionada,
trabalhando de acordo com as orientações educacionais estabelecidas e com a
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

Answer 1

Resposta:

2. Mapear os conhecimentos que os alunos possuem, acessam e a partir dessa

identificação, definir as prioridades do trabalho pedagógico, considerando

expectativas educacionais para o ciclo.