01) Leia a tirinha produzida administrador estadunidense Charles Schulz.

A) que pronome pessoal tem o mesmo sentido de a "Gente"

B) aqui pessoal do recurso esse pronome se refere?

C) Reescreva a fala de Lucy, substituindo a gente por esse pronome. Alteração faça as alterações necessárias.

D) no contexto, Quais são os personagens incluídos em a gente?

E) um dos personagens questiona sem inclusão em agente ponto quem?

F) que doce desse personagem tem?

02) Leia Este texto sobre um erro cometido por um personagem histórico famoso.

Peru Tostado

-O interesse do inventor Benjamin Franklin eletricista levou longe demais disposto a entender como ele funcionava a, ele eletrocutou animais, avivah uma aranha morta e serviu, em festas, pelos feitos por descargas elétricas em uma dessas aventuras na cozinha, atingiu assim mesmo, desmaiou e desistiu de matar o bicho

A- Suponha que o leitor não conhece a Benjamin Franklin o texto fornece dados que permitam saber quem ele foi? justifique sua resposta.

B- o texto faz parte de uma reportagem sobre erros bizarros de pessoas importantes. Com algum significado da palavra bizarro.

Bizarro

♡Adjetivo♡

01 que se destaca pela boa aparência ou expressão pessoal; bem apessoado [...] 02 que se faz notar pelo refinamento das maneiras ou pela pureza do caráter [...] 03 que demonstra seu valor pessoal em grandes feitos [...] 05 que se impõe ou tenta se impor perante os demais [...] 07 em firme que é esquisito, estranho, excêntrico e insolito.

Qual das acepções explica o sentido da palavra no contexto? Justifique sua resposta.

C) Quais são os referentes dos pronomes ela e ele no segundo período?

D) que outro pronome foi usado para retormar um desses referentes?

E) Explique por que o uso desses pronomes contribui para a boa qualidade do texto

F) É possível usar um pronome para substituir o bicho no último período do texto? por quê?

03) minicontos são narrativas muito curtas, construídas com poucas informações Leia um deles.

▪︎Evitava-o como podia.
Onde ele estava, ela não aparecia
Tudo isso para não se jogar em seus braços.

A) nesse miniconto usa quebra de expectativa. Como isso ocorre?

B) Observe o uso de evitava com porque o emprego de evitou, de também expressa tempo passado Vila não seria adequada sentido pretendido

C) os pronomes l e ela não fazer referência substantivos do texto . impede a compreensão da narrativa? por quê ?

D) uso de l e ela cria ou reduz a possibilidade de o leitor imaginar os personagens? por quê?

E) nos dois primeiros parágrafos foram empregados dois pronomes diferentes para fazer referência ao mesmo elemento por quais são esses pronomes e como se classificam em qual é seu referente?

F) porque foram usados pronomes de tipos diferentes para indicar o mesmo referente?

G

H

I) desafio da escrita, agora, crie um parágrafo de análise do mini conto. Ele deve ter três períodos siga o roteiro.

•identifique o autor do miniconto informe o principal recurso usado em sua criação.

•faça uma paráfrase dos dois primeiros parágrafos, explique o que sugerem e mostre o que o terceiro parágrafo leva a uma releitura dos primeiros

• por fim Explique como o uso de pronomes pessoais contribui para o efeito do Mini-conto

04) no miniconto apresentado pronome foi usado para substituir uma referência masculina pelo contexto podemos imaginar que seria a expressão o rapaz veja:

Evitava •O RAPAZ• como podia. >>> Evitava-o como podia.
contudo se a frase fosse negativa o pronome aparecia antes do verbo.
Nunca Evitava •O RAPAZ• >>> NUNCA- •O• evitava

Anexos:

Respostas

respondido por: Darkhatake

Resposta: vouresponder só as que eu sei ok

Explicação: A)R:Nós. B)R:ao menino e a menina. C)R: Vamos entrar agora mãe nós já nos divertimos bastante lá fora.

D)R: o menino(esqueci o nome dele) e a menina(Lucy).

E)R: o menino da para perceber que foi ele por causa da fala e da imagem.

F)R: eu me divertir bastante Lucy?

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A)R: não,por que ele não ia saber como era a vida de benjamin Franklin.

B)R:que é esquisito,estranho,excêntrico,insólito.

Essas são as que eu sei até agora quando eu descobri as respostas das outras eu edito a resposta QwQ

Voltei vamos continuar de onde eu parei onde eu parei mesmo ae na C então role o dedo pra baixo e VEJA A RESPOSTA DO RESTO no caso do que eu descobri T^T

C)R: Pronomes pessoais. (>737)>

D)R: eu tu e nós.

E)R: para a coesão textual do texto.

F)R: sim pois quando um pronome substitui o substantivo ele será denominado pronome substantivo.

Quando eu descobrir a resposta da 3 eu volto. '3'

VOLTEI COM TUDOOOOOO bom vamos para com o fogo nu cool e continuar eu parei na 3=a

Role o dedo pra baixo pra ver a resposta mais antes da obrigado ^-^ ._. ^^ :( ";)

Agora sim a resposta :) ;D

A)R: Sim, quando você pensa que ela o evitava porque não gostava dele e, na verdade, evitava-o porque gostava dele.

B)R: Porque no texto o verbo no imperfeito do indicativo, demonstra uma ação que não terminou de acontecer.

C)R: não, Os pronomes servem nesse texto como marcas de masculino e de feminino,sendo suficientes para sugerir o casal envolvido na narrativa.

D)R: Diminui, pois a partir do uso do pronome pessoal o leitor consegue perceber a presença de alguém do sexo feminino ou masculino. Dentro desse contexto, por exemplo, o leitor consegue saber que o discurso se refere a uma pessoa do sexo masculino.

E)R: o, e ele'~'

o é um pronome pessoal oblíquo e ele é um pronome pessoal reto.

Ambos fazem referência a um personagem indefinido da história.

F)R: Foram usados pronomes de tipos diferentes para evitar repetição.

G)R:Evitava-o, e ele.

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A)R: Tentava evita- lo sempre que podia.

B)R:ela e a irmã evitavam-no quando podiam.

C)R:Embora tentasse, não o evitava.

D)R:Via-o sempre, mesmos que não desejasse.

E)R:Encontrou-o , ainda que o evitasse.

F)R:encontraram-no, embora não desejassem.