a) Considerando a teoria desenvolvida por Hobbes, por que o corpo do soberano, na imagem I, foi desenhado com pessoas do povo? E por que elas foram desenhadas voltadas para o soberano?
b) Por que o autor da imagem I desenhou o campo e a cidade na ilustração?
c) Como você interpreta essa homenagem do projeto Face Britain, em que a imagem da rainha se mistura aos autorretratos de crianças e jovens?
d) Quais diferenças e semelhanças podem ser identificadas nas representações do rei do século XVII e da rainha do século XXI?
Respostas
a)De acordo com a perspectiva hobbesiana, um verdadeiro governo era centralizado na figura do monarca (como representa a imagem de seus súditos voltados a ele) e constituído atzravés do conjunto da população que daria legitimidade ao governo real.
Dessa forma vê-se que Thomas Hobbes fundamenta o Estado Moderno e lança sobre ele uma alegoria bastante simbólica, indicando as relações de interdependência entre o governante e os governados
b)Na antiguidade a mesopotâmia habitada por povos com diferentes culturas que construíram cidades reinos e impérios com base no que você estudou responda a)o que é o reino b)qual o significado da palavra império na antiguidade c)escreva frases historicamente corretas utilizando esses conceitos letras e escreva frases historicamente corretas utilizando esses conceitos
c)Espera-se que o aluno destaque os elementos alegres, coloridos e joviais presentes nas imagens, reforçando uma representação de proximidade e interação da rainha com seus governados, no caso, crianças e jovens.
D)este estudo traz um olhar com base nas mentalidades sobre a infância em um período medieval logo no final do século XIII quando o que se percebe é uma falta de sentimento para com a infância percebendo que a criança está inserida no contexto da vida adulta, o que é contrário no período moderno no início do século XVII, este cenário se revela na França, buscando um elemento que fundamenta este estudo