• Matéria: Geografia
  • Autor: isakoller02
  • Perguntado 4 anos atrás
< >

porque é nessecario reconhecer as Convenções Cartográficas?​

Respostas

respondido por: nicollyfsevero91
1

Resposta: Podemos entender que as convenções cartográficas são a base para a compreensão dos diferentes materiais cartográficos, repleta de símbolos, cores e formas com diversas variações garante as convenções à complexidade da linguagem gráfica que precisa ser descontruída.

Explicação:

espero ter ajudado vc kk

Perguntas similares
Matemática
3 anos atrás
O atleta Ronald Julião abaixou sua marca no lançamento de disco em A)3,38 m B)4,48 m C)5,45 m D)16,62 m Me ajudem por favor
Geografia
3 anos atrás
discussao de desmatamento
Biologia
3 anos atrás
3. Quais são os gases nobres e por que eles recebem esse non​
Português
6 anos atrás
)Geralmente a sinopse se apresenta: * 0 pontos a) na 1ª pessoa do singular. b) na 2ª pessoa do singular; c) na 3ª pessoa do singular​
Matemática
6 anos atrás
Retire 10 dígitos do número 1234512345123451234512345 de modo que o número remanescente seja o maior possível.
Geografia
6 anos atrás
Quais são as características do núcleo da terra​
Geografia
8 anos atrás
cite exemplos de vulcoes no Brasil
História
8 anos atrás
Sobre a difusão da cultura grega durante o governo de Alexandre, assinale as alternavas corretas. a) Alexandre fez questão de difundir a cultura grega nos locais conquistados levando consigo sábios em todos os locais em que impôs seu poder. b) Alexandre, em suas conquistas, destruiu centros de estudos que existiam na Pérsia e na Ásia. c) Alexandre era contra o casamento dos seus generais com mulheres da elite dos povos conquistados.
Pedagogia
8 anos atrás
(CESGRANRIO) Mantoan (2006) aponta que a escola, para atender a todos precisa mudar, mais precisamente o ensino nela ministrado. Para a referida autora, muitas são as tarefas a serem enfrentadas. Analise as afirmativas que contemplam as indicações da autora: I- Recriar o modelo educativo escolar, tendo como eixo o ensino para todos. II- Garantir aos alunos tempo e liberdade para aprender, bem como um ensino que não segregue e que reprova a