“Quando estamos todos envolvidos encontramos significado para as nossas ações”; “Cultivar o projeto como fonte de inspiração criativa e crítica, não como fórmula de ideias” (DEMO, 1988). Em outras palavras, cada escola deve criar o seu próprio projeto pedagógico, com autonomia. Como diz Freitas (1991, p.23)”tem que nascer no próprio chão da escola”. Isso significa dizer que: A ( ) decisões são hierarquizadas e delimitadas. B ( ) escalões superiores definem as metas. C ( ) existe um modelo de projeto pronto e elaborado. D ( ) o projeto da escola não precisa ser revisto. E ( ) vozes são ouvidas na comunidade escolar.
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E ( ) vozes são ouvidas na comunidade escolar.
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E ( ) vozes são ouvidas na comunidade escolar.
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