• Matéria: Português
  • Autor: aj7656565
  • Perguntado 4 anos atrás

Linguagem literária e não- literária



Texto 1- RECORDO AINDA

Recordo ainda...E nada mais me importa…

Aqueles dias de uma luz tão mansa

Que me deixavam, sempre de lembrança,

Algum brinquedo novo à minha porta.



Eu quero meus brinquedos novamente!

Sou um pobre menino...acreditai…

Que envelheceu, um dia, de repente!...

QUINTANA, Mário. Poesias. Porto Alegre, Globo, 1962. P.7-8.



Texto 2 - INFÂNCIA

Período de vida que vai do nascimento à adolescência, extremamente dinâmico e rico, no qual o crescimento se faz, concomitantemente, em todos os domínios, e que, segundo os caracteres anatômicos, filosóficos e psíquicos, se divide em três estágios: 1° infância, de zero a três anos; 2° infância, de três a sete anos; e 3° infância, de sete anos até a puberdade.

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua portuguesa, 2. Edição Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1986,p. 942.



Você deve ter observado que tanto o 1° como o 2° Texto tratam do mesmo assunto. Contudo, suas diferenças são facilmente percebidas, pelo tipo de linguagem com que os autores expressam.

No 2° texto o autor procura simplesmente definir o período de vida que vai do nascimento ao início da adolescência, de modo claro e objetivo, predominando as funções de linguagem referencial e metalinguistica. Nesse texto está expresso a linguagem comum não - literária.

No 1° texto o autor ainda que trate da infância, não procura definí- la. O poeta exprime de modo particular a saudade que sente daquele período de vida anterior à adolescência. Ele emprega emoção e nostalgia.

Observe o esquema abaixo:

LINGUAGEM COMUM.

▪ Objetiva, 3° pessoa

▪ Impessoal, racional

▪ Denotativa

▪ Função Referencial

▪ Preocupa-se mais com o conteúdo

▪ Expressa-se diretamente

▪ Científica

▪ Sentido único, preciso



LINGUAGEM LITERÁRIA

▪ Subjetiva, 1° pessoa

▪ Pessoal, emocional

▪ Comutativa

▪ Função Emotiva,poética

▪ Preocupa-se mais com a forma

▪ Expressa-se por meio de figuras

▪ Artística

▪ Sentido múltiplo, polissemia



Isto posto, estamos aptos a iniciar os estudos sobre LITERATURA.

Dá-se o nome de LITERATURA ao conjunto da produção escrita. De modo geral podemos dizer que Literatura é a arte que se manifesta por meio da palavra escrita ou falada.



Atividade

1- Diga se nos textos abaixo há predomínio da linguagem literária ou referencial.

A) "Estamos passando por uma revolução tecnológica, onde se aperfeiçoam cada vez mais as máquinas. A cada dia que passa, ficamos sabendo que mais trabalhadores foram demitidos, isto, graças à recessão e à substituição dos trabalhadores por máquinas".





B) " O mundo está diminuindo suas distâncias através da globalização política, econômica e financeira. Agirá é a vez da globalização informativa, a mais importante deste final do século."





C) " Se de noite choras pelo Sol, tuas lágrimas impedirão de ver as estrelas".





D) "A saudade não tem asas

Nem pernas para correr,

Mas anda em todas as casa

Fazendo a gente sofrer".





E) " O Fórum Rural, realizado em Porto Alegre com a presença de 1800 pessoas, aprovou ontem propostas para o estabelecimento de uma nova política agrícola para o Brasil. Produtores e representantes de entidades encerraram os debates com a certeza de que a agropecuária Nacional começa a encontrar o rumo da modernidade".



2- Pequena pesquisa literária.

A) Quando se pode dizer que há literariedade num texto?

B) Dê exemplo de polissemia.

Respostas

respondido por: dennielgamesbryt77
2

Resposta:

EU SEI UM CARA QUE SABE O NOME DELE E TET3U TA

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