Linguagem literária e não- literária
Texto 1- RECORDO AINDA
Recordo ainda...E nada mais me importa…
Aqueles dias de uma luz tão mansa
Que me deixavam, sempre de lembrança,
Algum brinquedo novo à minha porta.
Eu quero meus brinquedos novamente!
Sou um pobre menino...acreditai…
Que envelheceu, um dia, de repente!...
QUINTANA, Mário. Poesias. Porto Alegre, Globo, 1962. P.7-8.
Texto 2 - INFÂNCIA
Período de vida que vai do nascimento à adolescência, extremamente dinâmico e rico, no qual o crescimento se faz, concomitantemente, em todos os domínios, e que, segundo os caracteres anatômicos, filosóficos e psíquicos, se divide em três estágios: 1° infância, de zero a três anos; 2° infância, de três a sete anos; e 3° infância, de sete anos até a puberdade.
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua portuguesa, 2. Edição Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1986,p. 942.
Você deve ter observado que tanto o 1° como o 2° Texto tratam do mesmo assunto. Contudo, suas diferenças são facilmente percebidas, pelo tipo de linguagem com que os autores expressam.
No 2° texto o autor procura simplesmente definir o período de vida que vai do nascimento ao início da adolescência, de modo claro e objetivo, predominando as funções de linguagem referencial e metalinguistica. Nesse texto está expresso a linguagem comum não - literária.
No 1° texto o autor ainda que trate da infância, não procura definí- la. O poeta exprime de modo particular a saudade que sente daquele período de vida anterior à adolescência. Ele emprega emoção e nostalgia.
Observe o esquema abaixo:
LINGUAGEM COMUM.
▪ Objetiva, 3° pessoa
▪ Impessoal, racional
▪ Denotativa
▪ Função Referencial
▪ Preocupa-se mais com o conteúdo
▪ Expressa-se diretamente
▪ Científica
▪ Sentido único, preciso
LINGUAGEM LITERÁRIA
▪ Subjetiva, 1° pessoa
▪ Pessoal, emocional
▪ Comutativa
▪ Função Emotiva,poética
▪ Preocupa-se mais com a forma
▪ Expressa-se por meio de figuras
▪ Artística
▪ Sentido múltiplo, polissemia
Isto posto, estamos aptos a iniciar os estudos sobre LITERATURA.
Dá-se o nome de LITERATURA ao conjunto da produção escrita. De modo geral podemos dizer que Literatura é a arte que se manifesta por meio da palavra escrita ou falada.
Atividade
1- Diga se nos textos abaixo há predomínio da linguagem literária ou referencial.
A) "Estamos passando por uma revolução tecnológica, onde se aperfeiçoam cada vez mais as máquinas. A cada dia que passa, ficamos sabendo que mais trabalhadores foram demitidos, isto, graças à recessão e à substituição dos trabalhadores por máquinas".
B) " O mundo está diminuindo suas distâncias através da globalização política, econômica e financeira. Agirá é a vez da globalização informativa, a mais importante deste final do século."
C) " Se de noite choras pelo Sol, tuas lágrimas impedirão de ver as estrelas".
D) "A saudade não tem asas
Nem pernas para correr,
Mas anda em todas as casa
Fazendo a gente sofrer".
E) " O Fórum Rural, realizado em Porto Alegre com a presença de 1800 pessoas, aprovou ontem propostas para o estabelecimento de uma nova política agrícola para o Brasil. Produtores e representantes de entidades encerraram os debates com a certeza de que a agropecuária Nacional começa a encontrar o rumo da modernidade".
2- Pequena pesquisa literária.
A) Quando se pode dizer que há literariedade num texto?
B) Dê exemplo de polissemia.
Respostas
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Resposta:
EU SEI UM CARA QUE SABE O NOME DELE E TET3U TA
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