Para compreender a importância do diagnóstico psicopedagógico, você estudou o conceito da “matriz do pensamento diagnóstico” estruturado por Jorge Visca. Este instrumento conceitual envolve três aspectos, que o autor denomina de trinômio e o define como uma estrutura maleável capaz de se adequar a qualquer aspecto que envolva a aprendizagem ou a ausência dela.
CEREZUELA, Cristina. Diagnóstico e intervenção psicopedagógica clínica. Maringá-PR: UniCesumar, 2021.
Com base no texto acima e os estudos da disciplina, responda: Quais são os eixos que compõe esse trinômio?
Alternativas
Alternativa 1:
A queixa; O processo corretor; O prognóstico.
Alternativa 2:
O diagnóstico; O prognóstico; O processo corretor.
Alternativa 3:
A queixa; A sintomatologia; O diagnóstico propriamente dito.
Alternativa 4:
O diagnóstico propriamente dito; O prognóstico; As indicações.
Alternativa 5:
O diagnóstico; O agente corretor; A intervenção psicopedagógica.
Respostas
respondido por:
10
Resposta:
O diagnóstico propriamente dito; O prognóstico; As indicações.
Explicação:
Pág: 12 livro didático
respondido por:
7
Resposta:
Alternativa 4:
O diagnóstico propriamente dito; O prognóstico; As indicações.
Explicação:
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