• Matéria: Ed. Física
  • Autor: isaquemarques616
  • Perguntado 4 anos atrás

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) constitui-se em um documento que serve para orientar escolas públicas e privadas na construção, ou na reelaboração, de seus currículos e propostas pedagógicas. A BNCC traz diversas mudanças em relação à compreensão da etapa da educação infantil, como é mostrado nos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Dentre elas, a inserção destes objetivos de aprendizagem e como deve ocorrer o desenvolvimento da criança ao longo dos anos iniciais da educação básica.

LOPES, M. C. R; CORDEIRO, S. M. N. Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica. Maringá-PR: UniCesumar, 2020.


​Sobre os direitos de aprendizagem na Educação Infantil de acordo com a BNCC, analise as asserções abaixo:

I. Na primeira etapa da Educação Básica são assegurados cinco direitos básicos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de desenvolver-se e aprender.

PORQUE

II. Considerando os direitos de aprendizagem, a BNCC estabelece seis campos de experiência, que são organizados por faixa etária.

​A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:


Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.


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Anônimo: Tenho a atividade 1 de POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA completa me chama no zap 75 9 8897-2274 25,00 R$ PROMOÇÃO

Respostas

respondido por: edimarfutsal11pbd6dz
6

Resposta:

alternativa 5

as duas são falsas

Explicação:

pag 163

são assegurados seis direitos básicos, e não cinco

BNCC estabelece cinco campos de experiência, e não seis


Anônimo: primeira etapa da educao sica e de acordo com os eios estruturantes da educao infantil nteraes e incadeiras devem ser asserados seis direitos de aprendigem e desenvolvimento, para e as crians tenm condies de aprender e desenvolvere . nviverincar rticiparplorarpressar oncere nsiderando os direitos de aprendizam e desenvolvimento, a estalece cinco de eericias , nos ais as crians podem aprender e desenvolvere .
Anônimo: as duas alternativas são falsas.
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Anônimo: Tenho a atividade 1 de POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA completa me chama no zap 75 9 8897-2274 25,00 R$ PROMOÇÃO
farneyfabricio: Alternativa 5 (As duas são falsas) Página 163 material da disciplina:
Na primeira etapa da educação básica e de acordo com os eixos estruturantes da educação infantil (interações e brincadeiras), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e desenvolver-se.

Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e desenvolver-se.
respondido por: orleansn
1

Resposta: As asserções I e II são proposições falsas.

Explicação:

I-Na primeira etapa da educação básica e de acordo com os eixos estruturantes da educação infantil (interações e brincadeiras), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e desenvolver-se.

II- Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e desenvolver-se.


orleansn: Pág.163
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