Como vai funcionar na prática a educação financeira nas escolas
O tema é importante para auxiliar a criança a saber organizar, desde cedo, seu dinheiro e os pais também devem tocar no assunto em casa.
Por Colaborou: Gabriela Maraccini - Atualizado em 16 jan 2020, 14h38 - Publicado em 16 jan 2020, 14h32
A partir deste ano, todas as escolas brasileiras devem adicionar educação financeira como tema transversal na grade curricular, conforme as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Mas, na prática, o que isso quer dizer?
“A educação financeira é um dos temas a serem desenvolvidos dentro do componente curricular Matemática, podendo ser abordado desde os anos iniciais da etapa do Ensino Fundamental, perpassando por todos os anos até o Ensino Médio”, explica explica Adriana Pagan responsável pelo Currículo na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, à CLAUDIA.
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Mas o tema não, necessariamente, será abordado apenas nas aulas de Matemática. A educação financeira poderá ser, inclusive, objeto de estudo em outras disciplinas, como Geografia e Língua Portuguesa, por exemplo. “Os professores dos componentes curriculares têm a liberdade desenvolver temas de diversos componentes desde que alinhados aos objetos que estão desenvolvendo em suas aulas”, explica.
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Por que educação financeira desde a infância é tão importante?
A educação financeira é importante para todos os indivíduos, independente de sua idade, já que melhora a relação com o dinheiro e serve para auxiliar a controlar os ganhos e os gastos racionalmente. Para Pagan, a abordagem desde o Ensino Fundamental é essencial para que o estudante comece a se planejar quanto ao futuro e entender como suas ações no cotidiano impactam o seu orçamento a curto, médio, e longo prazo.
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“Além disso, serve para ensinar os estudantes a realizar um planejamento financeiro e um orçamento pessoal com qualidade e realista, possibilitando um maior controle do dinheiro. Explicar princípios básicos da economia, quebrar paradigmas e possibilitar que o estudante se torne um pequeno investidor autônomo no futuro.”
A lição de casa também é dos pais
Para que a criança consiga, de fato, desenvolver uma boa educação financeira, ela não deve depender apenas das escolas. É importante que o tema também seja desenvolvido dentro de casa e em seu dia a dia.
1) O assunto dessa reportagem é
A) o ensino da matemática.
B) uma lição a ser ensinada para os pais.
C) a insignificância da educação financeira.
D) a inclusão da educação financeira nas escolas.
2) O objetivo desse texto é
A) dar uma informação.
B) defender uma opinião.
C) divulgar uma pesquisa.
D) ensinar uma tarefa.
manoelapimentel:
RESPOSTA: 1)-D) 2)-A)
Respostas
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8
Resposta:
1)B
2)B
Explicação:
EU FIZ CERTO
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5
1 - O assunto dessa reportagem é a inclusão da educação financeira nas escolas. (Alternativa D)
O que fica evidente em: "todas as escolas brasileiras devem adicionar educação financeira como tema transversal na grade curricular".
Na reportagem se fala inclusão da educação financeira nas escolas, bem como, trata detalhes de a mesma será ensinada, de modo a pontuar a importância do ensino da educação financeira.
2 - O objetivo desse texto é dar uma informação. (Alternativa A)
O que é justificado no fato de o texto dar a informação sobre inclusão da educação financeira nas escolas, buscando sempre o caráter informativo da notícia.
Saiba mais:
https://brainly.com.br/tarefa/20790687
Bons estudos!
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