• Matéria: Matemática
  • Autor: passosmendeserica
  • Perguntado 4 anos atrás
< >

+7-3+5=
-3+8-6-4-3=
-5+4-2-7+3=
Pra hoje pfvvv me ajudem

Respostas

respondido por: vl231101
1

Resposta:

9

-8

-7

Explicação passo-a-passo:

sla, deu isso aí kk

Perguntas similares
Português
3 anos atrás
6. Observe essas duas orações absolutas e em seguida, marque a opção que as juntou utilizando a conjunção adequada: I: Eu gosto muito de estudar. II: Eu prefiro férias. * ( ) Eu gosto muito de estudar, mas prefiro férias. ( ) Eu gosto muito de estudar porque prefiro férias. ( ) Eu gosto muito de estudar, por isso prefiro férias. ( ) Eu gosto muito de estudar e prefiro férias. ( ) Eu gosto muito de estudar, logo prefiro férias.
Química
3 anos atrás
Qual o número atômico do átomo do elemento que pertence à família dos metais alcalinos e está situado no 6º período da Tabela Periódica? * 1 ponto a) 55. b) 56. c) 87. d) 88. e) 19.
Matemática
3 anos atrás
calcule (-6x^2).(+3x^2)=
Inglês
5 anos atrás
when did you last smoke? i ___ for two years
Matemática
5 anos atrás
Um capital de R$ 2 400,00 é aplicado durante 10 meses, à taxa de 2,5% ao mês. Determine o juro obtido. ME AJUDEM PORFAVOR????​
Matemática
5 anos atrás
AJUDEM POR FAVOR : Dado o triângulo abaixo, calcule se o cosseno e tangente do angulo d
Português
7 anos atrás
Hj tive uma aula, onde o aluno me perguntou porque o verbo vir e ter, conjugados tem o acento, como "eles vêm" e "eles têm", tem acento, e a palavra "bem" de "Tudo bem?", não leva acento. Tem alguma regra para isso? Alguém saberia me dizer?
Filosofia
7 anos atrás
Porque a pizza é redonda, sua caixa é quadrada e suas fatias são triangulares?
ENEM
7 anos atrás
É possível observar no cartum apresentado que a separação das letras da palavra em balões distintos contribui para expressar principalmente a ideia de dificuldade de conexão entre as pessoas. O significado da escrita, próprio da linguagem _________, são reforçados por elementos visuais, próprios da linguagem __________. Sendo ambas as linguagens necessárias para a compreensão do cartum.