1.3. Enquanto a criança produz um texto, é esperado que encontremos rasuras nele. Considerando que a escrita é um processo contínuo de aprendizagem, podemos afirmar que:
as rasuras revelam sintomas que só estão presentes em crianças.
um texto sem rasuras tem melhor qualidade.
as rasuras indicam reflexões da criança sobre a língua, no ato da escrita.
um texto sem rasuras tem pior qualidade.
as rasuras não são merecem ser consideradas;
o que importa está no texto legível.
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Sim, por que quando somos pequenos e aprendendo a escrever erramos várias vezes
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