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Explicação:
Resumo
A educação dos surdos é um assunto inquietante. Inúmeras polêmicas têm se formado em
torno da educação escolar das pessoas com surdez. O objetivo desse artigo é conhecer o
bilingüismo como proposta educacional, constituindo a língua dos sinais como primeira
língua e a língua portuguesa como segunda. Considerando que as línguas de sinais são
naturais da comunidade surda e não apenas gestos e mímicas; e a língua portuguesa torna-se
uma possibilidade de desenvolver a consciência da importância da leitura e da escrita nessas
crianças. A proposta bilíngüe também vai permitir ao aluno surdo, construir uma autoimagem positiva, pois além de utilizar a língua de sinais como língua natural, vai recorrer à
língua portuguesa para integrar-se na cultura ouvinte. O bilingüismo chama a atenção para o
aspecto da identificação da criança surda com seus pares. Considerando que, a educação
bilíngüe tem contribuído cada vez mais para que isso aconteça, sugerindo um novo olhar
sobre a surdez, que se afasta de uma visão clínica e reabilitadora. É necessário compreender
que a língua de sinais apresenta uma modalidade diferente da língua oral e torna-se uma
mediadora para o aprendizado de português. Vale ressaltar, que os meios favoráveis para a
educação da língua portuguesa devem ser visuais, pois facilitarão a compreensão deste aluno,
sendo de fundamental importância a mudança de metodologia em sala de aula para que a
surdez não seja usada como impedimento na aprendizagem.O importante então, é que seja
oferecida uma educação que permita o desenvolvimento integral do indivíduo, de forma que
desenvolva toda a sua potencialidade.
Palavras-chave: Bilingüismo. Educação de surdos. Língua de Sinais. Língua
Portuguesa. Espero eu ajudá-lo