Resolver problemas é uma competência esperada dos sujeitos da Educação Básica e que se estende ao Ensino Superior. No campo da Educação Matemática, “[...] a tendência resolução de problemas começou a caracterizar-se pela sua abrangência ao mundo real, ou seja, o problema matemático deixaria de ser, na matemática, um conteúdo de mera aplicação dos conceitos para tornar-se um meio de aprender e compreender os conhecimentos teóricos e práticos desta disciplina” (ZORZAN, 2007, p. 84).
ZORZAN, Adriana Salete Loss. Ensino-Aprendizagem: algumas tendências na Educação Matemática. Revista de Ciências Humanas, Rio Grande do Sul, v. 8, n. 10, p. 77-93, jun. 2007.
Com base nesse enunciado, analise as asserções que seguem:
I - A expressão “abrangência ao mundo real” supracitada pelo autor designa que resolver problemas é uma atitude exigida do sujeito em diferentes contextos na sociedade, por exemplo, econômicos e sociais. Nesse sentido, o avanço da sociedade está ligado à atividade humana de solucionar problemas e no mesmo sentido é para a Educação.
PORQUE
II - O processo educativo, nesse contexto, o ensino e a aprendizagem da Matemática, exigem tais desafios para que haja um desenvolvimento cognitivo do sujeito. Assim, a resolução de problemas matemáticos está associada à compreensão, por meio da Matemática, não só dos problemas e dos conceitos que são utilizados para tais soluções, mas também do papel que eles assumem na sociedade para que ela possa se desenvolver.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
Respostas
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10
Resposta:
Alternativa 1
Explicação:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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0
Resposta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Explicação:
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