Question

É exercício pontuado.

poxa me ajude!
tá valendo nota.

1) Relela o título da crônica. Que informações ele antecipa ao leitor?
2) No ato de contar histórias, quais temas mais Interessam ao autor?
3) Por que a palavra bitolado se opõe à palavra criativa?
4) Como o psicólogo percebeu que o problema da menina era ser bailarina?
5) Segundo o autor, de que maneira a criatividade pode ajudar a melhorar o mundo?
6) A crônica do Porchat apresenta fatos cotidianos. Qual das afirmações abaixo confirma a ideia inicial
(foco narrativo) do autor?
HISTRIA
(A) "Eu adoro histórias".
(B) “Todos nós somos criativos em algum grau".
(C) "E de que adianta talento se você não desenvolvê-lo?".
(D) “Tenho algumas preferidas e queria contá-las para vocês".
yo
7) Em alguns momentos do texto, o autor parece falar
diretamente com o leitor
a) Copie um trecho em que isso ocorre.
b) Que efeito esse recurso provoca no leitor?​​

Answer 1

Explicação:

vc pode mandar o texto por favor???

Answer 2

Resposta:

1)   Releia o título da crônica. Que informações ele antecipa ao leitor?

   Que o autor vai contar histórias de outras pessoas.

2)   No ato de contar histórias, quais temas mais interessam ao autor?

          Aquelas histórias que aconteceram com alguém que viu uma pessoa dizer que já leu em algum lugar que é verdade mesmo.

       3)   Por que a palavra bitolado se opõe à palavra criativa?

          A palavra bitolado refere-se aos que não aceitam mudanças e a palavra criativa refere-se aos que se abrem a novas experiências e ideias.

   4) Como o psicólogo percebeu que o problema da menina era ser bailarina?

      Ele deixou a menina sozinha com o som alto.

  5)   Segundo o autor, de que maneira a criatividade pode ajudar a melhorar o mundo?

Quando se tem uma mente criativa pode ser a evolução das atitudes e ideias.

 6)   A crônica do Porchat apresenta fatos cotidianos. Qual das afirmações abaixo confirma a ideia inicial (foco narrativo) do autor?

   correta    (A) “Eu adoro histórias”.

       (B) “Todos nós somos criativos em algum grau”.

      (C) “E de que adianta talento se você não desenvolvê-lo?”.

      (D) “Tenho algumas preferidas e queria contá-las para vocês”.

 

 7)   Em alguns momentos do texto, o autor parece falar diretamente com o leitor.

a)   Copie um trecho em que isso ocorre.

“Tem alguma história assim? Me conta que eu quero ouvir!”.

b)   Que efeito esse recurso provoca no leitor?

              O leitor passa a se identificar mais com o texto.

Explicação: