Em uma atividade escolar, Marcela utilizou barbantes para delimitar quatro regiões que tinham a mesma medida de área. Em cada uma dessas regiões, ela utilizou um barbante com o comprimento exato para dar apenas uma volta no contorno da região. Observe, na malha quadriculada abaixo, as regiões delimitadas por Marcela coloridas de cinza. M060374H6 Em quais dessas regiões Marcela utilizou a mesma medida de comprimento de barbante para delimitá-las? I e II. I e III. I e IV. II e III.
Respostas
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2
Resposta:
I e III
Explicação passo a passo:
Parece ter a mesma area
PandinhaNosEstud0s:
Nossa, sempre quando vou em uma dessas mesmas questões, tem gente falando, "RESPOSTA: I e III". EXPLICAÇÃO PASSO A PASSO: "parece ter a mesma área". Mais claro, não estou criticando ninguém, só estou falando porque eu quero ter certeza se é essa resposta, mesmo??? Alguém pode me dizer se essa é a resposta certa por favor???
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0
Resposta:
resposta correta I e IV
Explicação passo a passo:
Podemos observar que o enunciado trata de uma questão que aborda uma compreensão minuciosa da soma de unidades de malha quadriculada da imagem anexada no problema.
Sendo assim, iremos somar cada item para descobrir a quantidade exata de comprimento ao redor da região.
Vamos dizer que cada quadrado tem 1cm², logo cada lado tem 1 cm.
Temos assim :
I : 20 cm
II : 18 cm
III : 24 cm
IV : 20 cm
Dessa maneira, as figuras da região I e IV tem os mesmo comprimento, já que a quantidade de barbante gasto foram 20 cm.
espero ter ajudado
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