• Matéria: Pedagogia
  • Autor: arielafornarolli
  • Perguntado 4 anos atrás

Os estudos realizados por Byrne e Fielding-Barnsley tornaram-se clássicos por demonstrarem que?


marialuciasilvalopes: Os estudos realizados por Byrne e Fielding-Barnsley tornaram-se clássicos por demonstrarem que:

Crianças não diferem visualmente as palavras “fat” e “bat”.

O Princípio Alfabético só deve ser ensinado a partir dos 7 anos.

A conexão entre letras e os seus sons é intuitiva.

A conexão entre letras e os seus sons não é intuitiv
simonepasqualoto: RESPOSTA: A conexão entre letras e os seus sons não é intuitiva.

Respostas

respondido por: helenicec98
13

Resposta: D

Explicação: a conexão entre letras e os seus sons não é intuitiva

respondido por: martinkoliveira
16

A alternativa correta sobre o motivo de os estudos realizados por Byrne e Fielding-Barnsley terem se tornado clássicos é a letra D) A conexão entre letras e os seus sons não é intuitiva.

Byrne e Fielding-Barnsley evidenciaram que a habilidade de reconhecimento da identidade de fonemas possui, de maneira inicial, mais utilidade do que a habilidade de segmentação fonêmica, ou seja, a habilidade de sintetizar e analisar.

Para eles, a conexão entre letras e sons não é intuitiva, sendo necessário um estudo aprofundado nesse sentido.

A partir de experiências e pesquisas, Byrne e Fielding-Barnsley constataram que o reconhecimento da identidade de fonemas pode ser ensinado a crianças no estudo desse assunto, e que crianças pré-escolares podem reconhecer outros fonemas além dos quais eles foram treinados.

Os dois autores fazem a sua conclusão a favor da teoria de que o conhecimento das letras e da identidade de fonemas são habilidades necessárias, mas não suficientes por si só para se ter um princípio alfabético considerável.

Veja mais sobre o método fônico em:

https://brainly.com.br/tarefa/27321483

Anexos:

valdirenebgarcia: A conexão entre letras e os seus sons não é intuitiva
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