Observe o trecho abaixo e os argumentos defendidos nele: "O boné pode ser usado em sala de aula. Nã atrapalha a aprendizagem. É um adereço. As meninas usam tiaras e laços, os meninos usa boné. O boné não pode ser proibido."
4- Como os argumentos e a conclusão são colocados no texto?
5- Como o locutor encadeia (liga) os argumentos?
Respostas
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5- porque a maioria das meninas usam laços e fitas na cabeça, então ele não vê problema em que garotos usem boné em sala de aula, até porque não atrapalha no aprendizado dos alunos.
Explicação:
só respondi essa pois a outra não sei responder, mas espero ter ajudado mesmo assim.
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