Question

1 – Em seu texto Adoráveis felinos, Walcyr Carrasco diz que admira os felinos porque eles “Têm personalidade. Só fazem o que querem”. Nesse texto, são relatados alguns episódios ou textos menores. Leia um desses episódios.

Adoráveis felinos
[...]
Em outra oportunidade, fui a uma gravação de um programa de televisão que exigia um gato azul. O gato devia ser perseguido, correr e pular para cima de uma árvore. Quanto otimismo! Ao chegar, vi um gato gordo pintado de azul – com uma rinsagem especial para pelo de animais. Mais adiante, em outra gaiola, outro gato, também pintado. Era o dublê. Puseram o primeiro no chão. Todos os atores saíram correndo, espantados. Ele continuou imóvel. Botaram o segundo. Mais imóvel ainda. Eram gatos gordos e peludos, que preferiam ficar deitados enquanto todos se esgoelavam em torno. Voltaram ao primeiro. A veterinária encarregada amarrou suas patas com umas cordinhas e puxou, para ver se ele andava. O bichinho deixou-se arrastar no chão. Decidiram gravar por partes. Assim, os atores ficaram correndo de um lado para o outro, gritando:
__ Olha o gato, olha o gato!
Enquanto isso, o astro observava a gritaria placidamente, certamente imaginando que os humanos são uns bichos muito esquisitos. Chegou o momento final. Bastava colocar o felino em cima da árvore. Todos olhariam para o galho e gritariam. Quem conseguiu? Tomado de fúria, o gato arranhou todos que tentavam tirá-lo de seu cantinho confortável. Começou a chover e o gato desbotou. Exaustos, todos transferiram a gravação para outro dia.
[...]

2 – Esse texto é um episódio que forma, junto com alguns outros, um texto maior. Identifique e classifique o elemento que o liga ao episódio anterior.

3 – Explique como ocorre a coesão entre a segunda frase e a primeira.

4 – A segunda frase retoma a primeira e acrescenta dados novos. Identifique esses dados novos e informe qual é a importância deles para a elaboração do texto.

5 – Informe a que gato os numerais primeiro e segundo se referem.

6 – Além de ser retomado pela repetição do termo gato, o gato principal é também retomado por outros substantivos. Identifique esses substantivos e informe o tipo de referência utilizado.

7 – Nas frases “Ele continuou imóvel.”; “[...] enquanto todos se esgoelavam em torno.”; “[...] puxou para ver se ele andava.”, identifique que termo os pronomes destacados retomam.

8 – Em “[...] preferiam ficar deitados enquanto todos se esgoelavam em torno.”, identifique o elemento de coesão empregado para ligar as orações e informe a relação de sentido que ele estabelece.

9 – Que elemento de coesão é empregado para ligar a quinta frase à quarta? Classifique-o.

10 – Que elemento de coesão é empregado para ligar o terceiro parágrafo ao anterior? O que ele indica?

11 – Retire do texto palavras ou expressões que representam o comportamento dos felinos e que o autor pretende realçar.

12 – No final do texto, ocorre uma mudança de comportamento no gato. Identifique-a e explique se ela reforça ou contradiz a intenção do autor.

Answer 1

2 - “em outra oportunidade...” “enquanto isso...”

3 - Coesão referencial, os termos conetivos ou coesivos anunciam ou retomam as frases

4 - “o gato deveria ser perseguido, correr e pular para cima de uma árvore”. É importante para conseguirmos entender o restante do texto sem restar dúvidas, caso não tivesse essa informação seria difícil de interpreta-ló.

5- primeiro : o gato gordo pintado de azul e o segundo : o outro gato também pintado.

6 - bichinho, astro, felino. Eu acho que o tipo de referência é o gato.

7 - eles retomam ao gato

8 - enquanto. indica sentido de tempo, poderia ser como exemplo “[...] preferiam ficar deitados ao mesmo tempo que todos se esgoelavam em torno.

9 - adiante (eu acho)

10 - “enquanto isso”. Indica que algo acontece especificamente naquele mesmo local com outros protagonistas.

11 - “mas ele continuou imóvel”, “ eram gatos gordos e peludos, que perderiam ficar deitados enquanto todos se esgoelavam em torno.” , “o bichinhos deixou-se arrastar no chão.” entre outros.

12 - ela reforça, pois só mostra que o gato não se moveu do local como o autor descreveu no início, como prova o verso “começou a chover e o gato desbotou”