Question

Para que a avaliação diagnóstica seja possível, é preciso compreendê-la e realizá-la comprometida com uma concepção pedagógica. No caso, considerarmos que ela deva estar comprometida com uma proposta pedagógica histórico-crítica, uma vez que esta concepção está preocupada com a perspectiva de que o educando deverá apropriar-se criticamente de conhecimentos e habilidades necessárias à sua realização como sujeito crítico dentro desta sociedade que se caracteriza pelo modo capitalista de produção. A avaliação diagnóstica não se propõe e nem existe uma forma solta isolada. É condição de sua existência e articulação com uma concepção pedagógica progressista (LUCKESI, 2002, p. 82).

Fonte: LUCKESI, C. C. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez, 2002.

Com base na concepção de avaliação expressa no trecho anterior, avalie as seguintes asserções.

Answer 1

Resposta:

tds estão corretas

Explicação:

pág 145

Answer 2

Resposta:

Todas estão corretas!

Explicação:

livro pág 1 45